Rostcom — страница 51

Характеристики: • Диапазон измерений: 0 – 100 °С • Длина: 30 см • Материал: Стекло • Вид термометра: Безртутный

Модель «Митоз и мейоз клетки» предназначена для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках биологии, в качестве демонстрационного пособия по курсу общей биологии, к темам «Строение и функции клеток. Деление клеток», «Формы размножения организмов». В комплект модели входят 2 подставки с гнездами для вставляющихся в них моделей клетки на разных стадиях деления. Модель состоит из 12 деталей. Одна часть моделей клеток (6 шт) предназначена для демонстрации митоза. В клетках цветом обозначены: 1. Красной точкой – ядрышко; 2. Серым цветом – хромосомы; 3. Розовым цветом – центромеры хромосом (первичные перетяжки). Вторая часть моделей клеток (6шт.) демонстрирует первое деление мейоза. На моделях клеток красным и синим цветами обозначены гомологичные хромосомы. Длина модели 45 см, высота 16 см, ширина 13,4 см Габаритные размеры в упаковке (ДхШхВ) 46х14,5х10 см

Модель предназначена для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках биологии, в качестве демонстрационного пособия в разделах «Растения» и «Общая биология», по теме «Строение растительной клетки». Модель неразборная, изготовлена из пластмассы, раскрашена и установлена на подставке. Модель позволяет рассмотреть следующие особенности внутреннего строения растительной клетки: • Клеточная стенка • Цитоплазматическая мембрана • Цитоплазма • Вакуоль с клеточным соком • Ядро • Ядерная оболочка • Хроматин • Пластиды • ЭПС • Аппарат Гольджи • Рибосомы • Лизосомы Высота модели с подставкой 47 см Габаритные размеры в упаковке (ДхШхВ) не менее 43х15х28,5 см

Модель изготовлена из пластмассы, закреплена на подставке и окрашена в цвета приближенные к натуральным. Модель представляет собой цветок василька, увеличенный в 15 раз.

Гербарий предназначен для организации самостоятельной работы учащихся на уроках биологии. Комплектность: • гербарные листы – 10 шт • руководство по эксплуатации – 1 шт В пособии представлены засушенные и приклеенные на гербарные листы части 10 цветковых растений. На титульной стороне гербарного листа помещено изображение растения и аннотация (видовое название, семейство, информация о строении растения, его свойствах, территории распространения). Перечень образцов: • береза • брусника • дуб • клен • копытень • крушина • лен • лещина (орешник) • сосна • черника Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 22*16*3 Вес, кг: 0,25

Гербарий предназначен для организации самостоятельной работы учащихся на уроках биологии. Комплектность: • гербарные листы – 9 шт • руководство по эксплуатации – 1 шт В пособии представлены засушенные и приклеенные на гербарные листы части 9 растений. На титульной стороне гербарного листа помещено изображение растения и аннотация (видовое название, семейство, информация о строении растения, его свойствах, территории распространения). Перечень образцов: • водоросль зеленая • водоросль бурая (ламинария) • трутовик • вешенка • хлебная ржавчина • исландский мох • лишайник стенная золотянка • лишайник пармелия • лишайник олений Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 22*16*3 Вес, кг: 0,25

Гербарий предназначен для организации самостоятельной работы учащихся на уроках биологии. Комплектность: • гербарные листы – 10 шт • руководство по эксплуатации – 1 шт В пособии представлены засушенные и приклеенные на гербарные листы части 10 растений семейства Розоцветные. На титульной стороне гербарного листа помещено изображение растения и аннотация (видовое название, семейство, информация о строении растения, его свойствах, территории распространения). Перечень образцов: • боярышник • вишня • клубника • малина • манжетка • рябина • слива • черемуха • шиповник • яблоня Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 22*16*3 Вес, кг: 0,25

Гербарий предназначен для организации самостоятельной работы учащихся на уроках биологии. Комплектность: • гербарные листы – 10 шт • руководство по эксплуатации – 1 шт В пособии представлены засушенные и приклеенные на гербарные листы части 10 растений семейства Бобовые и Злаки. На титульной стороне гербарного листа помещено изображение растения и аннотация (видовое название, семейство, информация о строении растения, его свойствах, территории распространения). Перечень образцов: • горох посевной • карагана (желтая акация) • клевер • лисохвост • люпин • овес • пшеница • рожь • фасоль • ячмень Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 22*16*3. Вес, кг: 0,25.

Гербарий предназначен для организации самостоятельной работы учащихся на уроках биологии. Комплектность: • гербарные листы – 10 шт • руководство по эксплуатации – 1 шт В пособии представлены засушенные и приклеенные на гербарные листы части 10 растений семейств Пасленовые, Крестоцветные, Сложноцветные. На титульной стороне гербарного листа помещено изображение растения и аннотация (видовое название, семейство, информация о строении растения, его свойствах, территории распространения). Перечень образцов: • горчица • календула • капуста • картофель • одуванчик • пижма • полынь • редис • томат обыкновенный • тысячелистник Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 22*16*3. Вес, кг: 0,25.

Комплектация: • гербарные листы – 10 шт • руководство по эксплуатации – 1 шт В пособии представлены засушенные и приклеенные на гербарные листы части 10 споровых и цветковых растений. На титульной стороне гербарного листа помещено изображение растения и аннотация (видовое название, семейство, информация о строении растения, его свойствах, территории распространения). Перечень образцов: • гречиха • кабачок • крапива • мох кукушкин лен • мох сфагнум • мох Шребера • огурец • папоротник (щитовник мужской) • хвощ • чистотел Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см: 22*16*3 Вес, кг: 0,25

Гербарий предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях, на уроках природоведения и биологии в качестве демонстрационного материала, а также для проведения лабораторных работ. Комплектность: 1. Гербарные листы - 24 шт 2. Список растений - 1 шт 3. Паспорт - 1 шт 4. Упаковочная коробка - 1 шт Характеристики: В гербарии представлены 24 вида наиболее распространенных сорных растений, произрастающих в различных географических зонах России: от Сибири до южных районов. Засушенные растения (некоторые с соцветиями и плодами) наклеиваются на гербарные листы (формат А3). К гербарию прилагается список с наименованием растений. В этикетках на гербарных листах даны краткие описания растений. Изделие упаковано в коробку с маркировкой.

Гербарий предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках биологии, природоведения, географии в качестве демонстрационного пособия, при изучении многообразия растительного мира и определении роли растений в природе и жизни человека. Комплектность: 1. Гербарные листы - 24 шт 2. Список растений - 1 шт 3. Паспорт - 1 шт 4. Упаковочная коробка - 1 шт Характеристики: В гербарии представлены 24 растения, являющиеся хорошими медоносами и имеющие широкое распространение в природе. Некоторые из них искусственно культивируются человеком для своих нужд (например, гречиха, люцерна), другие используются в декоративных целях при создании парковых ландшафтов (например, акации белая и желтая), третьи – дикорастущие растения разных местообитаний (лугов, лесов и т.п.) Засушенные растения, некоторые из них с соцветиями и плодами, наклеиваются на гербарные листы (формат А3). В этикетках на гербарных листах даны краткие описания растений. Изделие упаковано в коробку с маркировкой.

Гербарий предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках природоведения и биологии в качестве демонстрационного материала, а также для проведения лабораторных работ. В гербарии представлены 20 видов кормовых растений, выращиваемых для скармливания скоту и домашней птице. Кормовые культуры составляют травы, бобовые, корнеплоды, зерновые, силосные. Засушенные растения (некоторые с соцветиями и плодами) наклеены на гербарные листы формата А3. В этикетках на гербарных листах даны краткие описания растений. Изделие упаковано в коробку с маркировкой. Особенности: • Включает 20 видов кормовых растений • Растения засушены и наклеены на листы формата А3 • На листах — краткие описания растений • Упаковано в коробку с маркировкой Комплектность: • Гербарные листы – 20 шт • Список растений – 1 шт • Паспорт – 1 шт • Упаковочная коробка – 1 шт Характеристики: • Тип: гербарий (кормовые растения) • Количество листов: 20 • Формат листов: А3 • Содержание: травы, бобовые, корнеплоды, зерновые, силосные • Назначение: демонстрационный и лабораторный материал по биологии и природоведению

Гербарий предназначен для использования в образовательных учреждениях на занятиях по курсам ботаники, биологии, экологии и географии в качестве демонстрационного материала. Комплектность: 1. Гербарные листы - 28 шт 2. Паспорт/Список растений - 1 шт 3. Методические рекомендации - 1 шт 4. Упаковочная коробка - 1 шт Характеристики: В гербарии представлены 28 гербарных образцов относящихся к Царству Грибы (грибы и лишайники) и Царству Растения (водоросли, высшие споровые растения, голосеменные и покрытосеменные). Список растений прилагается. Засушенные растения наклеены на гербарные листы формата А3. На 1-й (лицевой) стороне приведено название вида (на русском и латинском языке) и его положение согласно систематической классификации, и черно-белое изображение растения, на 4-й (задней) стороне гербарного листа приведены описания семейства и вида наклеенного растения. Гербарные листы уложены в картонную коробку. Коробка с маркировкой упакована в прозрачную термоусадочную пленку.

Гербарий предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках биологии и природоведения, при изучении темы «Ядовитые растения», в качестве демонстрационного и раздаточного материала, а также для проведения лабораторных работ. Комплектность: 1. Гербарные листы - 20 шт 2. Список растений - 1 шт 3. Паспорт - 1 шт 4. Упаковочная коробка - 1 шт Характеристики: В гербарии представлены 20 наименований наиболее распространенных и известных растений, которые являются ядовитыми и в то же время имеют лекарственное значение. Список растений прилагается. Каждое засушенное растение наклеено на гербарный лист (формат А3), на котором обозначено наименование растения и дано краткое описание. Изделие упаковано в коробку с маркировкой.

Гербарий предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках биологии (тема «Значение растений в народном хозяйстве и жизни человека»), а также природоведения и географии, в качестве демонстрационного и раздаточного материала, и для проведения лабораторных и контрольных работ, устных опросов. Комплектность: 1. Гербарные листы - 20 шт 2. Список растений - 1 шт 3. Паспорт - 1 шт 4. Упаковочная коробка - 1 шт Характеристики: В гербарии представлены 20 видов широко известных лекарственных растений. В основном – растения дикорастущие, но некоторые из них (например – мята, шалфей) культивируются. В гербарии имеется список с наименованием растений. Засушенные растения, некоторые из них с соцветиями и плодами, наклеиваются на гербарные листы (формат А3). В этикетках на гербарных листах даны краткие описания растений. Изделие упаковано в коробку с маркировкой.

Гербарий предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках биологии, природоведения и географии, в качестве демонстрационного и раздаточного материала, а также для проведения лабораторных и контрольных работ, устных опросов. Комплектность: 1. Гербарные листы - 28 шт 2. Список растений - 1 шт 3. Паспорт - 1 шт 4. Упаковочная коробка - 1 шт Характеристики: В гербарии представлены 28 видов наиболее распространенных культурных растений: зерновых, зернобобовых, масличных, технических, лекарственных, овощных, кормовых, плодово-ягодных, орехоплодных и декоративных. Список с наименованиями растений прилагается. Засушенные растения наклеиваются на гербарные листы (формат А3). Растения, у которых определяющим элементом является не только побег, но и соцветие, и плод, представлены двумя или тремя объектами. В этикетках на гербарных листах указаны краткие описания растений. Изделие упаковано в коробку с маркировкой.

Гербарий предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях для курса общей биологии в качестве демонстрационного и раздаточного материала. Комплектность: 1. Листы - 20 шт 2. Паспорт - 1 шт 3. Упаковочная папка - 1 шт Характеристики: В гербарии представлены 20 листов: - 17 гербарных листов с растениями; - 2 листа – схемы по законам Менделя; - 1 лист - карта с центрами происхождения культурных растений. Засушенные растения наклеены на гербарные листы, на которых обозначены наименования растений, даны некоторые характеристики растений. Гербарные листы ламинируются и крепятся в картонной папке, которая упакована в прозрачную термоусадочную пленку. На папке наклеена этикетка с наименованием гербария.

Гербарий предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках природоведения, биологии, географии, в качестве демонстрационного материала, а также для проведения самостоятельных лабораторных работ. Комплектность: 1. Гербарные листы - 28 шт 2. Список растений - 1 шт 3. Паспорт - 1 шт 4. Упаковочная коробка - 1 шт Характеристики: В гербарии представлены 28 видов наиболее распространенных дикорастущих растений. Список растений прилагается. Засушенные растения наклеиваются на гербарные листы (формат А3). В этикетках на гербарных листах даны краткие описания растений. Изделие упаковано в коробку с маркировкой.

Гербарий предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках биологии, природоведения и географии, в качестве демонстрационного и раздаточного материала, а также для проведения лабораторных и контрольных работ, устных опросов. Комплектность: 1. Гербарные листы - 28 шт 2. Список растений - 1 шт 3. Паспорт - 1 шт 4. Упаковочная коробка - 1 шт Характеристики: В гербарии представлены 28 натуральных объектов зерновых, зернобобовых, технических, овощных, масличных, кормовых и лекарственных культур. В гербарии имеется список с наименованием объектов. Засушенные растения (некоторые из них с соцветиями и плодами) наклеиваются на гербарные листы (формат А3). В этикетках на гербарных листах даны краткие описания растений. Изделие упаковано в коробку с маркировкой.

Гербарий предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках биологии (раздел «Растения», тема «Растения и окружающая среда»), в качестве раздаточного материала, а также для проведения лабораторных и контрольных работ. Гербарий используется при объяснении материала о ярусности в растительном сообществе. Комплектность: 1. Плакат с изображением 3-х ярусов растительного сообщества широколиственного леса - 5 шт 2. Планшеты - 45 шт 3. Паспорт - 1 шт 4. Упаковочная коробка - 1 шт Характеристики: В пособии представлены плакаты с изображением 3-х ярусов растений, характерных для широколиственного леса (верхний ярус – деревья, средний – кустарники и нижний – травянистые растения) с ярусами их корневой системы. Для каждого яруса даны гербарные планшеты с растениями: 1,2,3 верхний ярус, 4,5,6, - средний и 7,8,9,- нижний ярус с оцифровкой и наименованиями растений. Виды образцов: дуб, липа, клен, лещина, крушина, бересклет, осока, копытень, сныть. Засушенные растения наклеиваются на гербарные планшеты и упаковываются в полиэтиленовые прозрачные пакеты. Изделие упаковано в коробку с маркировкой.

Гербарий предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках биологии при изучении темы «Основные отделы растений», в качестве раздаточного материала для проведения лабораторных, контрольных работ и устных опросов. Комплектность: 1. Гербарные листы - 52 шт 2. Список растений - 1 шт 3. Паспорт -1 шт 4. Упаковочная коробка -1 шт Характеристики: В гербарии представлены растения, относящиеся к следующим отделам растений: водоросли, грибы, лишайники, мхи, плаунообразные, хвощеобразные, папоротникообразные, голосеменные, покрытосеменные. Каждый отдел представлен 2-5 растениями. Список растений прилагается. Засушенные растения наклеены на гербарные листы (формат А4), на лицевой стороне которых приведены наименования отделов растений, наименования растений, грибы могут быть упакованы в пакеты или представлены в виде муляжей. Изделие упаковано в коробку с маркировкой.

Гербарий предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях на уроках биологии (раздел «Растения») в качестве раздаточного материала, а также для проведения лабораторных и контрольных работ, устных опросов. Комплектность: 1. Гербарные листы - 15 шт 2. Список с методическими рекомендациями - 1 шт 3. Паспорт - 1 шт 4. Упаковочная коробка - 1 шт Характеристики: В гербарии представлены растения, которые характеризуются следующими 5-ю темами: • органы цветкового растения – 1 полное растение; • стержневая и мочковатая корневые системы -2 растения; • листорасположение – 3 растения; • простые и сложные листья – 6 разных листьев; • типы соцветий – 6 разных соцветий. Гербарные листы по каждой теме даны в количестве 3 экземпляров. На гербарных листах приводятся контрольные вопросы, на которые учащиеся должны дать письменные или устные ответы. В связи с тем, что на гербарных листах нет оцифровки объектов, для ответа учащиеся должны использовать следующие выражения: правая сторона, левая сторона, снизу, сверху, первый, второй и т. д. Растения могут быть разными по виду, но должны отражать характерные признаки по данным темам. При работе с гербарием желательно использовать лупу. Засушенные растения наклеены на гербарные листы (формат А3). Изделие упаковано в коробку с маркировкой.

Гербарий предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях, на уроках природоведения и биологии, в качестве демонстрационного материала, а также для проведения лабораторных работ. Комплектность: 1. Гербарные листы - 20 шт 2. Список растений - 1 шт 3. Паспорт - 1 шт 4. Упаковочная коробка - 1 шт Характеристики: В гербарии представлены 20 видов наиболее распространенных деревьев и кустарников, как дикорастущих, так и культурных. Некоторые используются для озеленения городов в садах и парках. К гербарию прилагается список с наименованием растений. Засушенные растения (некоторые с соцветиями и плодами) наклеиваются на гербарные листы (формат А3). В этикетках на гербарных листах даны краткие описания растений. Изделие упаковано в коробку с маркировкой.

Пройдите школьный курс из 18 лабораторных работ по биологии для 6 класса, чтобы пополнить свои знания ботаники и в совершенстве овладеть искусством гидропонного выращивания зелени. Ботаник — это звучит гордо! Гидропонная система Основа набора — гидропонная экосистема, где корни растения получают питательные вещества из водного раствора вместо почвы. Вам не придётся следить за тем, чтобы вовремя включать фитолампу, вентилятор и насос — система в реальном времени управляется компьютером с группой датчиков. Профессиональная фитолампа с подобранным спектром заменяет растению естественный солнечный свет, а вентилятор и компрессор обеспечивают циркуляцию воздуха для дыхания корней и листьев. Датчики солёности, кислотности, углекислого газа и уровня жидкости отслеживают состояние питательного раствора, который вместе с удобрениями снабжает растения питательными веществами для роста. Сенсорное управление Управление системой напоминает планшет: все данные выводятся на удобный сенсорный экран. Тут можно посмотреть текущие показания датчиков, журналы изменений с графиками или поменять настройки. Также система оснащена видеокамерой, которая умеет записывать таймлапсы для наглядной иллюстрации различных фаз роста рассады. Изображение с камеры всегда можно вывести на экран компьютера, чтобы посмотреть, как поживает ваше растение, не открывая защитный тент. Красочное руководство Ученики исследуют процесс развития растений и поймут, как на него влияют внешние факторы. В этом поможет курс из 18 лабораторных работ, основанных на учебном плане по биологии за 6 класс. Курс подходит как для основных, так и для дополнительных занятий. Учебное пособие оформлено в виде книги с наглядными иллюстрациями и подсказками. Подставка позволяет разместить руководство на парте и листать как календарь. Одним экземпляром сможет пользоваться вся группа ботаников! Что в наборе: • Гидропонный горшок • Защитный тент • Рулон пищевой плёнки • Комплект губок для выращивания • Фитолампа • Компрессор с аэраторным камнем • Вентилятор • Датчик уровня жидкости • Датчик углекислого газа (CO₂) • Датчик температуры • Датчик солёности • Датчик кислотности (pH-метр) • Комплект растворов pH Up и pH Down • Калибровочные растворы pH 4.01 и 7.01 • Удобрения GHE • Ёмкость для перемешивания и хранения раствора • Комплект шприцов для удобрений • Комплект ёмкостей для выращивания • Комплект ёмкостей для семян • Комплект семян (овёс, фасоль, базилик) • Управляющий компьютер с сенсорным экраном • Защитный чехол компьютера • USB-камера • Учебное пособие «Лаборатория биолога» • Инструкция по эксплуатации цифровой фермы

Комплект лабораторного оборудования «Сельскохозяйственные культуры» предназначен для использования в начальных классах на уроках «Естествознание» и «Окружающий мир», а также в старших классах на уроках биологии. Полностью адаптирован под российские стандарты образования. Содержит все комплектующие и реактивы, необходимые для полноценного проведения опытов. Позволяет организовать исследовательскую работу учащихся по изучению свойств растительных культур, состава веществ и базовых биологических процессов. Подходит для занятий в агроклассах, внеурочной деятельности и лабораторных занятий. Комплект укомплектован в прочный пластиковый чемодан с ложементом для хранения и переноски. Образовательные возможности: • Изучение состава и свойства сельскохозяйственных культур • Определение содержания веществ (крахмал, сахар и др.) • Наблюдение за изменениями растений под воздействием внешних факторов • Формирование навыков лабораторной работы Преимущества: • Готовое решение для 2 рабочих групп • Практико-ориентированный подход — занятия строятся вокруг эксперимента • Профессиональные лабораторные инструменты в комплекте • Продуманная организация хранения в кейсе с ложементом • Методическое руководство для учителя с описанием опытов и теоретической информацией Комплектация: • Пипетка Пастера – 4 шт • Чашка Петри – 2 шт • Лупа увеличительная трехлинзовая – 2 шт • Стакан 100 мл – 2 шт • Спиртовка стеклянная лабораторная 100 мл – 2 шт • Крахмал индикаторный – 1 шт • Сахар – 1 шт • Масло растительное – 1 шт • Раствор йода – 1 шт • Набор индикаторных полосок для определения глюкозы – 1 шт • Стекла предметные для микроскопа – 72 шт • Зажим пробирочный металлический – 2 шт • Нож лабораторный – 2 шт • Стекло часовое – 6 шт • Игла препаровальная прямая – 2 шт • Игла препаровальная изогнутая – 2 шт • Стекло покровное – 100 шт • Ложка металлическая – 2 шт • Фильтры бумажные – 100 шт • Перчатки защитные – 2 пары • Тарелки металлические – 2 шт • Ступка фарфоровая – 2 шт • Пест фарфоровый – 2 шт • Штатив для пробирок – 2 шт • Пресс для чеснока – 2 шт • Пробки резиновые – 8 шт • Пробирки лабораторные стеклянные – 8 шт • Игла ланцетная – 2 шт • Микроскоп бинокулярный – 1 шт • Методическое руководство для учителя – 1 шт Примеры экспериментов: • Исследование частей зерновых растений. Колос • Определение различий видов зерновых культур по колоскам • Исследование зерна зерновых культур • Определение различий видов зерновых культур по зёрнам • Определение содержания крахмала в зёрнах различных зерновых культур • Исследование размолотых зёрен зерновых культур • Определение жира в технических культурах • Исследование клубня картофеля • Исследование наличия крахмала в клубнях картофеля • Исследование паренхимных клеток с крахмальными зёрнами в клубне картофеля • Исследование свеклы • Исследование наличия сахара в клубне сахарной свеклы • Исследование прочности на разрыв растительных волокон Характеристики: • Тип: лабораторное оборудование • Предмет: естествознание, биология, окружающий мир • Количество рабочих групп: 2 • Упаковка: пластиковый чемодан с ложементом • Назначение: изучение сельскохозяйственных культур и растительных процессов • Образовательный уровень: начальная и основная школа, агроклассы • Включает реактивы и лабораторные инструменты • Сопровождается методическим руководством для учителя

Определение потребности растений в макро- и микроэлементах на основе функциональной диагностики. Метод позволяет в течение 40-50 минут определить потребность любых растений в 12-15 макро- и микроэлементах питания и дать рекомендации по проведению корневых и некорневых подкормок. Может использоваться для диагностики питания растений, выращиваемых как на грунтах, так и на гидропонике. Экспрессность метода позволяет перед каждой подкормкой количественно определить потребность в макро- и микроэлементах и скорректировать питание растений по азоту, фосфору, калию, кальцию, магнию, бору, меди, цинку, железу, марганцу, молибдену, кобальту, иоду. Особенности: • Функциональная диагностика оценивает не содержание элемента питания, а потребность растения в нем • Принцип метода основан на определении фотохимической активности хлоропластов • Фотохимическая активность суспензии хлоропластов измеряется до и после добавления элемента питания • Повышение активности после добавления элемента указывает на его недостаток • Снижение активности указывает на избыток элемента • Одинаковая активность указывает на оптимальную концентрацию элемента • Отбор проб: 3-4-й лист (сверху) взрослых растений или целиком молодые растения • На одну пробу — не менее 200 точек отбора (часть листа площадью 2-3 см2), равномерно по площади • Отбор проб в полиэтиленовые пакеты • Срок доставки листьев для анализа — не более 30-40 мин • При хранении в холодильнике при температуре +5-6 °С срок увеличивается до 2-3 часов • Возможность определения потребности в 12-15 макро- и микроэлементах Характеристики: • Тип: комплект для функциональной диагностики питания растений • Метод: определение фотохимической активности хлоропластов • Время анализа: 40-50 минут • Определяемые элементы: азот, фосфор, калий, кальций, магний, бор, медь, цинк, железо, марганец, молибден, кобальт, иод • Условия применения: грунты, гидропоника • Количество анализов: на 10 000 анализов (набор химреактивов) Комплектация: • Фотоколориметр (прошитый на 1 длину волны) – 1 шт • Лабораторная посуда • Штатив на 40 пробирок – 1 шт • Дозаторы • Набор химреактивов с красителем на 10 000 анализов – 1 набор • Упаковка (ящик пластиковый на колесиках) – 1 шт • Руководство по выполнению анализов с примерами расчета – 1 шт

С комплектом лабораторного оборудования «Типы почв. Рост растений» учащиеся смогут исследовать структуру и состав почв, определять уровень кислотности, содержание перегноя и извести, а также изучать влияние этих факторов на рост и развитие растений. Этот товар может использоваться для оснащения агротехнологических классов в школах. Комплект рассчитан на работу двух групп. В методическом руководстве для учителя представлены инструкции для проведения 12 опытов. Практические работы: 1) Типы почв – их компоненты, кислотность и другие характеристики; 2) Наличие живых организмов в почве; 3) Водоудерживающая способность различных видов почв; 4) Прорастание семян растений и развитие побегов. Комплектация: 1) Стакан пластиковый (250 мл) – 8 шт.; 2) Стакан пластиковый (125 мл) – 8 шт.; 3) Цилиндр пластиковый с воронкообразным дном – 8 шт.; 4) Безмен (диапазон измерений до 100 г, деление шкалы 1 г) – 2 шт.; 5) Пипетка стеклянная – 3 шт.; 6) Емкость для проращивания семян, пластиковая – 1 шт.; 7) Ложка металлическая – 1 шт.; 8) Трехлинзовая лупа – 2 шт.; 9) Чашка Петри, тонкостенная, с крышкой – 2 шт.; 10) Пробирки пластиковые – 6 шт.; 11) Тигель металлический – 2 шт.; 12) Щипцы для тиглей – 2 шт.; 13) Штатив для пробирок – 2 шт.; 14) Спиртовка – 2 шт.; 15) Бутылочки стеклянные (50 мл) – 6 шт.; 16) Мерный цилиндр с градацией шкалы (100 мл) – 2 шт.; 17) Бумага фильтровальная – 1 уп.; 18) Индикаторная бумага универсальная – 1 уп.; 19) Препаровальная игла – 2 шт.; 20) Препаровальное стекло – 6 шт.; 21) Сетка проволочная – 2 шт.; 22) Руководство для учителя – 1 шт. Оборудование уложено в пластиковый чемодан, что облегчает его переноску и хранение.

Комплект лабораторного оборудования «Растения и их среда обитания» предназначен для ознакомления учащихся с основными аспектами, важными для роста и развития растений. Используя оборудование комплекта, можно исследовать строение и процессы жизнедеятельности растений, а также проанализировать воду и почву на соответствие условиям для роста растений. Этот товар может использоваться для оснащения агротехнологических классов в школах. Комплект рассчитан на работу одной группы. В методическом пособии приведены правила техники безопасности при работе со спиртовкой, описание последовательности проведения экспериментов, а также контрольные вопросы и ответы к ним. Практические работы: 1) Исследование цветка; 2) Исследование поглощения воды корнями; 3) Изучение выделения воды у растений; 4) Исследование проводимости воды и питательных веществ у растений; 5) Исследование семени бобовых растений; 6) Обнаружение крахмала в семядолях; 7) Наблюдение за прорастанием семян бобовых растений; 8) Наблюдение за корневыми волосами; 9) Изучение условий прорастания; 10) Определение глубины видимости в различных водоемах; 11) Определение температуры воды на разных глубинах в разных водоемах; 12) Изучение типов почв; 13) Определение различных компонентов почвы; 14) Определение содержания гумуса в почвах; 15) Определение рН образцов почвы; 16) Определение содержания извести в образцах почвы; 17) Исследование образцов почвы на наличие живых существ. Комплектация: 1) Диск Секки для определения прозрачности воды – 1 шт.; 2) Стержень для крепления диска с двойным зажимом – 1 шт.; 3) Отвес с отметками глубины (шнур нейлоновый, 5 м) – 1 шт. 4) Отметки глубины – пластиковые диски желтого цвета (с нанесенными числами от 50 до 500, шаг 50) – 10 шт.; 5) Шланг пластиковый с соединительными патрубками (3 м, d5/8 мм) – 1 шт.; 6) Термометр (диапазон измерений -10°С…+110°С) – 1 шт.; 7) Флакон с винтовой пластмассовой крышкой (стекло темного цвета, 50 мл) – 3 шт.; 8) Флакон с винтовой крышкой (полупрозрачный полиэтилен, 50 мл) – 3 шт.; 9) Чашка Петри (d 80 мм, высота 16 мм, пластик) – 1 шт.; 10) Стекло часовое лабораторное (d 80 мм) – 3 шт.; 11) Цилиндр мерный, градуированный, с носиком (диапазон измерений 0-25 мл) – 2 шт.; 12) Шприц, градуированный (объем 100 мл, полипропилен) – 1 шт.; 13) Пробирка лабораторная пластиковая, нетермостойкая (152 мм) – 3 шт.; 14) Штатив на 3 пробирки, пластик – 1 шт.; 15) Лоток пластиковый (95 х 60 х 20 мм) – 4 шт.; 16) Стекло увеличительное трехлинзовое (увеличение 3х, 6х, 10х) – 1 шт.; 17) Лабораторный нож – 1 шт.; 18) Высокочувствительные весы (диапазон взвешивания 0-100 г) – 1 шт.; 19) Чаша пластиковая (d60/80 мм, высота 30 мм, пластик) – 1 шт.; 20) Щипцы лабораторные для тигля – 1 шт.; 21) Тигель металлический (10 мл, d48/30 мм, высота 35 мм) – 1 шт.; 22) Спиртовка никелированная, с фитилем – 1 шт.; 23) Сетка проволочная с асбестовой керамической вставкой (96 х 96 мм, диаметр вставки 70 мм) – 1 шт.; 24) Тренога (высота 80 мм, кольцо d 110 мм, отверстие d 80 мм) – 1 шт.; 25) Огнеупорная подкладка – 1 шт.; 26) Индикатор для определения воды в жидкостях и газах – 1 уп.; 27) Универсальные индикаторные полоски pH 1-14 (рулон 5 м) – 1 уп.; 28) Фильтры круглые, бумажные (d 70 мм, упаковка 100 шт.) – 1 уп.; 29) Краситель красный, в пластиковом контейнере – 1 шт.; 30) Раствор йода (50 мл) – 1 шт.; 31) Пакет полиэтиленовый (100 х 60 мм) – 1 шт.; 32) Масло растительное (30 мл) – 1 шт.; 33) Игла препаровальная, с пластиковой ручкой и защитным колпачком (длина иглы 25 мм) – 1 шт.; 34) Игла ланцетная, с пластиковой ручкой (длина иглы 40 мм) – 1 шт.; 35) Пипетка – 2 шт.; 36) Ложка чайная, металлическая – 1 шт.; 37) Микропинцет, нержавеющая сталь – 1 шт.; 38) Пробка резиновая – 3 шт. Оборудование уложено в пластиковый чемодан, что облегчает его переноску и хранение.

Комплект лабораторного оборудования «От зародыша до взрослого растения» предназначен для проведения исследований в области ботаники и зоологии. С помощью этого оборудования учащиеся могут изучать процессы прорастания, роста и развития растений, а также исследовать фототропизм и геотропизм. Этот товар может использоваться для оснащения агротехнологических классов в школах. Универсальные контейнеры для проращивания семян позволяют наблюдать за ростом и развитием разных растений, сравнивать фототропизм стеблей и листьев, геотропизм корней и ростков. Прозрачные стенки обеспечивают визуальный контроль за процессами набухания семян, их прорастанием и последующим ростом. Использование темных ящиков для проращивания семян позволяет изучать влияние освещения на развитие растений, наблюдая за движениями ростков и их обходом препятствий при росте в направлении источника света. Оборудование подходит для изучения строения насекомых, брюхоногих моллюсков и других мелких животных. Многоцелевые прозрачные контейнеры могут использоваться как небольшие террариумы или аквариумы. Плотно закрывающиеся крышки позволяют наблюдать за поведением, движениями, питанием и дыханием живых организмов. Комплект рассчитан на работу 12-ти групп. В методическом пособии для учителя представлены рекомендации по использованию оборудования и методики проведения экспериментов. Темы экспериментов: 1) Проращивание различных семян; 2) Влияние загрязненной воды на семена и растения; 3) Рост частей растений (корни и побеги) геотропизм; 4) Фототропизм растений; 5) Наблюдение за вьющимися растениями; 6) Развитие растений от цветка к плоду; 7) Факторы роста растений (вода, почва, воздух, тепло, свет); 8) Наблюдение фототропизма у растений; 9) Изучение реакции растений на тактильные и световые стимулы; 10) Изучение набухания семян; 11) Проращивание семян на разной глубине размещения в почве; 12) Выращивание растений в разных условиях (различия в почве, свете, воздухе); 13) Изучение влагоемкости почвы; 14) Наблюдение за ростом водорослей в различных условиях; 15) Фотосинтез; 16) Испарение воды листьями растений; 17) Наблюдение за улитками; 18) От гусеницы к бабочке; 19) Наблюдение за мелкими рыбками; 20) Наблюдение за насекомыми; 21) Наблюдение за размножением дрозофилы; 22) Жизненный цикл стрекозы; 24) Поверхностное напряжение воды или как передвигается водомер; 25) Составление гербария. Комплектация: 1) Контейнер прозрачный универсальный – 6 шт.; 2) Крышки к универсальным контейнерам – 6 шт.; 3) Вставки с секциями для проращивания семян в универсальные контейнеры – 12 шт.; 4) Зажимные кольца для вставок – 12 шт.; 5) Разделительные пластины для корней – 6 шт.; 6) Впитывающий картон – 48 шт.; 7) Стержни опорные – 100 шт.; 8) Соединительные кубики для опорных стержней – 60 шт.; 9) Лоток для проращивания семян – 24 шт.; 10) Пипетки – 12 шт.; 11) Шарики ватные – 20 шт.; 12) Крышки для секций для проращивания семян – 40 шт.; 13) Темные ящики для проращивания семян – 12 шт. Оборудование уложено в пластиковый чемодан, что облегчает его переноску и хранение.