Литературное чтение. Литературное чтение на родном языке (основное оборудование)

Комплекты разрезных карточек представляют собой игровые пособия, разработанные с учётом возрастных психофизиологических особенностей младших школьников и с ориентацией на «Примерную программу начального общего образования», составленную в соответствии с ФГОС НОО. Работа учащихся с предложенными пособиями будет способствовать решению ряда задач, поставленных перед каждым учебным предметом, и вместе с этим, способствовать развитию универсальных учебных действий: • личностных — мотивация к учебной деятельности, ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельности, интерес к учебному материалу; • регулятивных — принятие учебной задачи, самоконтроль деятельности, внесение корректив в свою деятельность; • познавательных — овладение способами поиска информации, использование знаково- символических средств, овладение логическими дидактическими приёмами; • коммуникативных — общение с партнёром, учёт разных мнений, формулировка своего мнения, адекватное использование речевых средств. Коробка: гофрокартон, формат 330х330х80 мм, красочность 4+0, лакировка. Карточки: формат 105х95 мм, картон плотностью 220 гр/м.кв., красочность 4+1. В каждой коробке содержатся: • 30 наборов разрезных карточек — 6 видов по 5 шт. каждого вида. В каждом наборе — 48 карточек. • брошюра с методическими рекомендациями для учителя. Главная задача комплекта по обучению грамоте — освоение ребёнком основ первоначального чтения, причём того чтения, которое бы не только давало ребёнку сам механизм техники чтения, но и рождало у него устойчивое желание читать и любить книгу. Играя с карточками, ребёнок занимает активную творческую позицию: он постоянно созидает слова, открывая для себя их смысл и графический образ.

Программно-методический комплекс предназначен для учащихся 2–7 классов, а также для учащихся старших классов при подготовке к ЕГЭ. Содержание программы соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта начального общего и основного общего образования по русскому языку. Как совокупность инструментов обучения и тренинга, справочных и методических пособий комплекс может быть использован на уроках русского языка, на факультативных и дополнительных занятиях по предмету в общеобразовательных школах, лицеях, гимназиях, а также в учебных заведениях сферы среднего и дополнительного профессионального образования. Цель программы – помочь учащимся изучить правила русской орфографии, фонетики и графики, расширить словарный запас и повысить грамотность письма с помощью специальных орфографических алгоритмов, мнемонических стихов и цифровых словарей. Основные теоретические сведения представлены в информационно-обучающих модулях, которые включают разнотипные упражнения, в том числе эвристического типа, и обучающие игры. Программа также содержит специальные модули тренинга и тестирования, которые предоставляют учителю возможность пополнять и редактировать базу данных, создавать собственные тренинги и контрольные диктанты, а также средства оценивания и учета успехов учащихся. Особенности продукта: • Последовательное использование мнемонических стихов как дидактического инструмента в сочетании с рисунками и музыкальным сопровождением. • Интерактивный обучающий диалог с ребенком, множество разнотипных упражнений с возможностью выбора индивидуального образовательного маршрута при изучении орфографии. • Семь цифровых словарей, в том числе не имеющих аналогов. • Описание методов использования программы, планы уроков, сценарии 4 игр, более 100 оригинальных упражнений и головоломок, 6 интерактивных демонстраций. • Многопользовательская лицензия на одно образовательное учреждение. Автор комплекса Н.Ю. Тимофеенко – филолог, преподаватель русского языка и литературы, учитель высшей категории, учитель-методист. Разработчик – «Новый Диск», Н.Ю. Тимофеенко (автор). Разработано при участии: Е.И. Кириченко (художник), Е.М. Косовского (музыка), А.Б. Ротаря и С.Г. Мороз (программирование). Ограничение по возрасту: 0+