Основное оборудование для кабинета биологии

Предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях в качестве демонстрационного материала на уроках биологии (раздел «Животные», тема «Класс Рыбы»). Препарат помещен в прозрачный пластмассовый сосуд с консервирующей жидкостью, герметично закрыт. На лицевой стороне приклеена этикетка с названием животного. На препарате представлена пресноводная рыба, вскрытая с одной стороны. Анатомические структуры: • Предсердие • Желудочек • Брюшная аорта • Входная жаберная артерия • Выходная жаберная артерия • Отверстие • Кишечник • Клоака • Желчный пузырь • Жабры • Жаберные тычинки • Болото • Почки • Мочеточниковый канал • Яичники • Гепатопанкреас • Спинной плавник • Хвостовой плавник • Анальный плавник • Грудной плавник • Тазовый плавник • Боковая линия Характеристики: • Габаритные размеры сосуда (Д×Ш×В): 8,4×2,9×18,6 см • Габаритные размеры в упаковке (Д×Ш×В): 9,5×3,2×20,6 см • Вес: не более 0,5 кг

Предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях в качестве демонстрационного материала на уроках биологии при знакомстве с семейством бобовых растений и разделом «Многообразие бактерий». Препарат помещен в прозрачный пластмассовый сосуд с консервирующей жидкостью, герметично закрыт. Характеристики: • Габаритные размеры сосуда (Д×Ш×В): 8,5×3,8×17,8 см • Габаритные размеры в упаковке (Д×Ш×В): 10×5,5×20 см • Вес: не более 0,62 кг

Предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях в качестве демонстрационного материала на уроках биологии (раздел «Животные», тема «Класс Пресмыкающиеся. Отряд Черепахи»), а также может использоваться при изучении животных различных зон обитания. Препарат помещен в прозрачный пластмассовый сосуд с консервирующей жидкостью, герметично закрыт. Характеристики: • Габаритные размеры сосуда (Д×Ш×В): 11,2×4,2×16,3 см • Габаритные размеры в упаковке (Д×Ш×В): 12,5×5,5×17,3 см • Вес: не более 0,5 кг

Предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях в качестве демонстрационного материала на уроках биологии (раздел «Животные», тема «Класс Пресмыкающиеся»), а также может быть показан на уроках природоведения при изучении тем о животных различных природных зон. Препарат помещен в сосуд с консервирующей жидкостью, герметично закрыт. Характеристики: • Габаритные размеры сосуда (Д×Ш×В): 7,5×3,2×14,2 см • Габаритные размеры в упаковке (Д×Ш×В): 10×5,5×20 см • Вес: не более 0,35 кг

Предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях в качестве демонстрационного материала на уроках биологии (раздел «Животные», тема «Класс Земноводные»), а также может быть показан на уроках природоведения при изучении темы о животных различных природных зон. Препарат помещен в прозрачный пластмассовый сосуд с консервирующей жидкостью, герметично закрыт. Характеристики: • Габаритные размеры сосуда (Д×Ш×В): 7,5×3,3×14,3 см • Габаритные размеры в упаковке (Д×Ш×В): 8,3×4×14,8 см • Вес: не более 0,4 кг

Предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях в качестве демонстрационного материала на уроках биологии (раздел «Животные», тема «Многообразие кишечнополостных»), а также может быть показан в курсе природоведения. Препарат помещен в сосуд с консервирующей жидкостью, герметично закрыт. Препарат находится в прозрачном пластмассовом сосуде с наклеенным наименованием. Характеристики: • Габаритные размеры сосуда (В×Д×Ш): 10,1×6,3×3,8 см • Габаритные размеры в упаковке (В×Д×Ш): 11,5×8×5 см • Вес: не более 0,3 кг

Предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях в качестве демонстрационного материала на уроках биологии, зоологии, природоведения, экологии. На препарате можно рассмотреть внешнее строение рака. Препарат помещен в прозрачный пластмассовый сосуд с консервирующей жидкостью, герметично закрыт. На лицевой стороне приклеена этикетка с названием животного. Характеристики: • Габаритные размеры сосуда (Д×Ш×В): 7,5×3×17,5 см • Габаритные размеры в упаковке (Д×Ш×В): 11×5×22 см • Вес: не более 0,46 кг

Предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях в качестве демонстрационного материала на уроках биологии, зоологии, природоведения, экологии. Препарат помещен в прозрачный пластмассовый сосуд с консервирующей жидкостью, герметично закрыт. Стадии развития лягушки: • Икринки • Икринки с развитым эмбрионом • Головастик с наружными жабрами • Головастик с внутренними жабрами • Головастик с задними конечностями • Головастик с задними и передними конечностями • Головастик на стадии сокращения хвоста • Молодая лягушка Характеристики: • Габаритные размеры сосуда (Д×Ш×В): 17,5×3×7,5 см • Габаритные размеры в упаковке (Д×Ш×В): 11×5×22 см • Вес: не более 0,46 кг

Предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях в качестве демонстрационного материала на уроках биологии (раздел «Животные», тема «Класс Птицы»). Препарат помещен в прозрачный пластмассовый сосуд с консервирующей жидкостью, герметично закрыт. Объекты в сосуде: • Зародыш шестидневный • Зародыш десятидневный • Зародыш двенадцатидневный • Зародыш шестнадцатидневный При рассматривании объектов следует обратить внимание на изменения в различных частях тела зародышей: в голове, в конечностях, в волосяном покрове. Характеристики: • Габаритные размеры сосуда (Д×Ш×В): 8,5×4,5×17,3 см • Габаритные размеры в упаковке (Д×Ш×В): 10×4,5×19,5 см • Вес: не более 0,7 кг

Предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях в качестве демонстрационного материала на уроках биологии (раздел «Животные», тема «Класс Костистые рыбы»). Препарат смонтирован на стеклянной пластине, помещен в сосуд с консервирующей жидкостью, герметично закрыт. Характеристики: • Габаритные размеры сосуда (Д×Ш×В): 15,2×7,5×3 см • Габаритные размеры в упаковке (Д×Ш×В): 9×4,5×16,5 см • Вес: не более 0,39 кг

Предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях в качестве демонстрационного материала на уроках биологии (раздел «Животные», тема «Плоские, круглые и кольчатые черви»). Препарат помещен в сосуд с консервирующей жидкостью, герметично закрыт. На препарате представлен пескожил — представитель типа кольчатых червей, класса многощетинковых червей, семейства пескожилы, вид морской пескожил. Характеристики: • Габаритные размеры сосуда (Д×Ш×В): 8×3,2×15,2 см • Габаритные размеры в упаковке (Д×Ш×В): 9×4,2×16,5 см • Вес: не более 0,2 кг

Предназначен для демонстрации внешнего вида паука. Используется на уроках биологии по разделу «Животные», тема «Паукообразные». Препарат помещен в прозрачный пластмассовый сосуд с консервирующей жидкостью, герметично закрыт. Характеристики: • Габаритные размеры сосуда (Д×Ш×В): 6,3×3,7×10 см • Габаритные размеры в упаковке (Д×Ш×В): 7,5×5×11,5 см • Вес: не более 0,2 кг

Предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях в качестве демонстрационного материала на уроках биологии (раздел «Животные», тема «Многообразие ракообразных»), а также может быть показан в курсе природоведения. Препарат позволяет продемонстрировать особенности внешнего строения креветки как одного из типичных представителей отряда Десятиногих раков. Помещен в прозрачный пластмассовый сосуд с консервирующей жидкостью, герметично закрыт. На лицевой стороне приклеена этикетка с названием животного. Характеристики: • Габаритные размеры сосуда (В×Д×Ш): 15,2×7,8×3,2 см • Габаритные размеры в упаковке (В×Д×Ш): 16,5×9×4 см • Вес: не более 0,42 кг

Предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях в качестве демонстрационного материала на уроках биологии (раздел «Животные», тема «Класс Костистые рыбы»), а также при прохождении тем о животных разных местообитаний в курсе природоведения. Препарат помещен в прозрачный пластмассовый сосуд с консервирующей жидкостью, герметично закрыт. Характеристики: • Габаритные размеры сосуда (В×Д×Ш): 18,3×7,8×3,7 см • Габаритные размеры в упаковке (В×Д×Ш): 19,5×9×5 см • Вес: не более 0,6 кг

Предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях в качестве демонстрационного материала на уроках биологии (раздел «Животные», тема «Класс Птицы»). Препарат помещен в сосуд с консервирующей жидкостью, герметично закрыт. На препарированном голубе представлены внутренние органы. Анатомические структуры: • Пищевод • Зоб • Передняя часть желудка • Мышечный желудок • Тонкая кишка • Слепая кишка • Прямая кишка • Клоака • Отверстие клоаки • Печень • Поджелудочная железа • Трахея • Легкое • Почка • Мочеточник • Левое предсердие • Правое предсердие • Левый желудочек • Правый желудочек • Необычная артерия • Общая сонная артерия • Подключичная артерия • Грудная артерия и грудная вена • Бедренная артерия и бедренная вена • Яремная вена • Яичник • Маточная труба Характеристики: • Габаритные размеры сосуда (Д×Ш×В): 8,4×6,5×23,3 см • Габаритные размеры в упаковке (Д×Ш×В): 9×6,8×23,5 см • Вес: не более 0,9 кг

Предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях в качестве демонстрационного материала на уроках биологии (раздел «Животные», тема «Тип Моллюски»). Может быть использован для сравнения с другими типами беспозвоночных животных. Препарат помещен в сосуд с консервирующей жидкостью, герметично закрыт. На препарате представлен пресноводный моллюск беззубка с одной удаленной створкой раковины. Анатомические структуры: • Передний мускул • Задний мускул • Нога • Складка мантии • Вводной сифон • Выводной сифон • Ротовое отверстие • Анальное отверстие Характеристики: • Габаритные размеры сосуда (Д×Ш×В): 8,5×3,8×17,8 см • Габаритные размеры в упаковке (Д×Ш×В): 10×5,5×20 см • Вес: не более 0,62 кг

Предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях в качестве демонстрационного материала на уроках биологии (раздел «Животные», тема «Тип Моллюски»). Может быть использован для сравнения с другими типами беспозвоночных животных. Препарат помещен в сосуд с консервирующей жидкостью, герметично закрыт. На препарате представлен пресноводный моллюск беззубка с одной удаленной створкой раковины. Анатомические структуры: • Передний мускул • Задний мускул • Нога • Складка мантии • Вводной сифон • Выводной сифон • Ротовое отверстие • Анальное отверстие Характеристики: • Габаритные размеры сосуда (Д×Ш×В): 8,5×3,8×17,8 см • Габаритные размеры в упаковке (Д×Ш×В): 10×5,5×20 см • Вес: не более 0,62 кг

Предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях в качестве демонстрационного материала на уроках биологии (раздел «Животные», тема «Кольчатые черви, их многообразие»). Препарат смонтирован на стеклянной пластине, помещен в сосуд с консервирующей жидкостью, герметично закрыт. Характеристики: • Габаритные размеры сосуда (Д×Ш×В): 7,9×3×15,2 см • Габаритные размеры в упаковке (Д×Ш×В): 9×4,5×16,5 см • Вес: не более 0,38 кг

Предназначен для использования в общеобразовательных учреждениях в качестве демонстрационного материала на уроках биологии (раздел «Животные», тема «Класс Пресмыкающиеся»). Препарат помещен в прозрачный пластмассовый сосуд с консервирующей жидкостью, герметично закрыт. Анатомические особенности: • Форма тела животного • Чешуйчатый покров • Окраска (для сравнения окраски гадюки и ужа) Характеристики: • Габаритные размеры сосуда (Д×Ш×В): 7,5×3,2×14,3 см • Габаритные размеры в упаковке (Д×Ш×В): 7,7×3,7×14,5 см • Вес: не более 0,3 кг

Гербарий натурально-интерактивный «Деревья и кустарники» предназначен для изучения морфологических особенностей деревьев, кустарников и кустарничков. Знакомство с видовым разнообразием древесных жизненных форм особенно необходимо перед проведением осенней экскурсии на природу. В пособии представлены засушенные и приклеенные на гербарные листы части диких и культурных деревьев, кустарников и кустарничков. Аннотации на гербарных листах изготовлены типографским способом и содержат цветные изображения растений (рисунки), видовое название, семейство, информацию о строении растений, свойствах, территории распространения. Перечень представленных видов: береза, боярышник, брусника, вереск, вишня, дуб, ива, карагана (желтая акация), клен остролистный, клен ясенелистный, клюква, крушина, лещина, липа, малина, рябина, слива, сосна, черемуха, черника, шиповник, яблоня. Интерактивное приложениедает расширенное представление о деревьях и кустарниках, содержит вопросы и задания, дополнительные сведения и иллюстрации. Используя приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме ознакомиться с темой гербария. Комплектация: 1) Гербарные листы с натуральными образцами (22 вида) – 66 шт 2) Интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт 3) Руководство по эксплуатации – 1 шт

Гербарий натурально-интерактивный «Морфология растений» предназначен для использования на уроках биологии в качестве иллюстративного и справочного материала при изучении тем: «Общее знакомство с цветковыми растениями», «Корень и корневые системы», «Побег, строение. Разнообразие побегов», «Соцветия: простые и сложные». В пособии представлены засушенные и приклеенные на гербарные листы части растений. Каждый тематический лист представлен в трех экземплярах. Тема 1. «Органы цветкового растения»: укроп. Тема 2. «Типы корневых систем»: овес, одуванчик. Тема 3. «Листорасположение»: клен, крушина, элодея. Тема 4. «Листья простые и сложные»: дуб, клен, копытень, крапива, липа, тысячелистник, горох, карагана, клубника, люпин, рябина. Тема 5. «Типы соцветий»: календула, клевер, овес, подорожник, пшеница, укроп, черемуха. Тема 6. «Побеги деревьев и кустарников»: сосна, яблоня, ива, лещина, черника, брусника. Интерактивное приложение дает расширенное представление о морфологии растений, содержит вопросы и задания, дополнительные сведения и иллюстрации. Используя приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме ознакомиться с темой гербария. Комплектация: 1) Гербарные листы с натуральными образцами – 21 шт 2) Интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт 3) Руководство по эксплуатации – 1 шт

Гербарий натурально-интерактивный «Основные группы растений. Грибы. Лишайники» предназначен для демонстрации на уроках биологии и подготовки к проектно-исследовательской деятельности. В пособии представлены засушенные и приклеенные на гербарные листы части растений, грибов и лишайников. Аннотации на гербарных листах изготовлены типографским способом и содержат цветные изображения растений (рисунки), видовое название, семейство, информацию о строении растений, свойствах, территории распространения. Пособие дополнено 38 фотографиями, иллюстрирующими систематические группы: водоросли, лишайники, отделы Мохообразные, Папоротникообразные, Голосеменные, Цветковые. Фотографии напечатаны на картоне (36 полноцветных листов формата А4) и ламинированы матовой (антибликовой) пленкой. Перечень видов, представленных натуральными образцами: водоросль бурая, водоросль зеленая, вешенка, трутовик, хлебная ржавчина, лишайник олений, лишайник пармелия (гипогимния), лишайник стенная золотянка, мох сфагнум, мох Шребера, мох кукушкин лен, исландский мох, папоротник, хвощ, сосна, тысячелистник, шиповник. Интерактивное приложение дает расширенное представление об основных группах растений, содержит вопросы и задания, дополнительные сведения и иллюстрации. Используя приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме ознакомиться с темой гербария. Комплектация: 1) Гербарные листы с натуральными образцами – 17 шт 2) Листы с фотографиями растений – 36 шт 3) Интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт 4) Руководство по эксплуатации – 1 шт

Гербарий натурально-интерактивный «Растительные сообщества. Лес» предназначен для демонстрации на уроках биологии и подготовки к проектно-исследовательской деятельности. Использование пособия в учебном процессе будет способствовать формированию представлений о взаимосвязи растений с окружающей средой, о растительных сообществах на примере леса, о многообразии и приспособленности растений к жизни в сообществе, воспитанию бережного отношения к растениям. В пособии представлены засушенные и приклеенные на гербарные листы части растений, характерных для соснового, елового и широколиственного лесов. Аннотации на гербарных листах изготовлены типографским способом и содержат цветные изображения растений (рисунки), видовое название, семейство, информацию о строении растений, свойствах, территории распространения. На планшетах схематически изображены участки лесов, показана вертикальная структура этих растительных сообществ, а также приведены фотографии лесов: сосняк лишайниковый, ельник-кисличник и крупный массив широколиственного леса на берегу реки. На карточках-фотографиях изображены преобладающие и сопутствующие виды растений этих лесов. Планшеты и фотографии выполнены на картоне и ламинированы пленкой. Перечень видов, представленных натуральными образцами: брусника, дуб, клен, копытень, лещина (орешник), липа, папоротник, рябина, сосна. Перечень карточек-фотографий: сосна, кладония, ель, кислица, брусника, дуб, липа, клен, рябина, орешник, хохлатка, ветреница, сочевичник, копытень, папоротник, вороний глаз. Интерактивное приложение дает расширенное представление о растительных сообществах на примере леса, содержит вопросы и задания, дополнительные сведения и иллюстрации. Используя приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме ознакомиться с темой гербария. Комплектация: 1) Гербарные листы с натуральными образцами (9 видов растений по 5 шт.) – 45 шт 2) Планшеты «Широколиственный лес» – 5 шт 3) Планшеты «Сосновый и еловый леса» – 5 шт 4) Комплекты карточек-фотографий (16 видов растений) – 5 шт 5) Интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт 6) Руководство по эксплуатации – 1 шт

Гербарий натурально-интерактивный «Сельскохозяйственные растения» предназначен для использования в качестве иллюстративного и справочного материала при изучении культурных (сельскохозяйственных) растений России. В пособии представлены засушенные и приклеенные на гербарные листы части сельскохозяйственных растений, среди которых зерновые, зернобобовые, овощные, зеленные, кормовые, плодово-ягодные и технические растения. Аннотации на гербарных листах изготовлены типографским способом и содержат цветные изображения растений (рисунки), видовое название, семейство, информацию о строении растений, свойствах, территории распространения. Перечень представленных видов: вишня, горох, горчица, гречиха, кабачок, капуста, картофель, клевер, клубника, кориандр, лен, лисохвост, лук, люпин, малина, морковь, овес, овсяница, огурец, петрушка, пшеница, редис, рожь, свекла, слива, томат, укроп, фасоль, яблоня, ячмень. Интерактивное приложение дает расширенное представление о сельскохозяйственных растениях, содержит вопросы и задания, дополнительные сведения и иллюстрации. Используя приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме ознакомиться с темой гербария. Комплектация: 1) Гербарные листы с натуральными образцами (30 видов) – 90 шт 2) Интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт 3) Руководство по эксплуатации – 1 шт

Гербарий натурально-интерактивный «Дикорастущие растения» предназначен для использования в качестве иллюстративного и справочного материала при изучении различных разделов царства Растения. В пособии представлены засушенные и приклеенные на гербарные листы части дикорастущих растений. Аннотации на гербарных листах изготовлены типографским способом и содержат цветные изображения растений (рисунки), видовое название, семейство, информацию о строении растений, свойствах, территории распространения. Перечень представленных видов: береза, брусника, валериана, вереск, водоросль зеленая, дуб, зверобой, ива, кипрей, клен остролистный, клен ясенелистный, клюква, копытень, крапива, крушина, лещина (орешник), малина, манжетка, мох сфагнум, одуванчик, папоротник, пижма, подорожник, полынь, сосна, тысячелистник, хвощ, черемуха, черника, чистотел. Интерактивное приложение дает расширенное представлениео дикорастущих растениях, содержит вопросы и задания, дополнительные сведения и иллюстрации. Используя приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме ознакомиться с темой гербария. Комплектация: 1) Гербарные листы с натуральными образцами (30 видов) – 90 шт 2) Интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт 3) Руководство по эксплуатации – 1 шт

Гербарий натурально-интерактивный к курсу основ общей биологии предназначен для использования в качестве иллюстративного и справочного материала. Подходит для подготовки и проведения уроков, практических занятий, семинаров и учебно-практических конференций по биологии. Пособие содержит гербарные образцы, фотографии, карты, таблицы и схемы, а также пояснительные тексты для подготовки и самостоятельной работы на уроках по соответствующим разделам школьного курса общей биологии. Перечень тем: 1) Лист № 1 «Обмен веществ и энергии между растением и окружающей средой» 2) Листы №№ 2-5 «Химический состав растений» 3) Листы №№ 6-16 «Генетика и селекция» 4) Листы №№ 17-19 «Вид. Критерии вида» 5) Лист № 20 «Экология» 6) Листы №№ 21-24 «Экосистемы» Каждый лист представлен в трех экземплярах. Пособие включает 72 листа с засушенными образцами и фотографиями растений. Листы изготовлены из картона и ламинированы пленкой, печать полноцветная. Перечень натуральных образцов: одуванчик, облепиха, хвощ, спирогира, ламинария, яблоня, слива, клевер, лен, морковь, хлопчатник, томат, картофель, горох, тысячелистник, липа, папоротник, фасоль, элодея, копытень, хлебная ржавчина, клюква, береза, вереск, мох сфагнум, лишайник пармелия (гипогимния), лишайник стенная золотянка, кладония, исландский мох или цетрария, дуб, рябина, клен, свекла, огурец, петрушка, укроп. Интерактивное приложение дает расширенное представление о соответствующих разделах школьного курса общей биологии, содержит дополнительные сведения и иллюстрации. Используя приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме ознакомиться с темой гербария. Комплектация: 1) Листы с натуральными объектами и фотографиями – 51 шт 2) Листы с фотографиями – 21 шт 3) Интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт 4) Руководство по эксплуатации – 1 шт

Гербарий натурально-интерактивный «Культурные растения» предназначен для использования на уроках биологии в качестве иллюстративного и справочного материала при изучении пищевых растений, при систематизации и обобщении знаний о значении культурных растений в природе и жизни человека. В пособии представлены засушенные и приклеенные на гербарные листы части культурных растений, среди которых зерновые, зернобобовые, овощные, зеленные, кормовые, плодово-ягодные, технические и декоративные растения. Аннотации на гербарных листах изготовлены типографским способом и содержат цветные изображения растений (рисунки), видовое название, семейство, информацию о строении растений, свойствах, территории распространения. Перечень представленных видов: боярышник, вишня, горох, горчица, гречиха, кабачок, календула, картофель, клевер, лен, лук, люпин, малина, морковь, мята, облепиха, овес, огурец, петрушка, пшеница, редис, рожь, рябина, свекла, слива, томат, укроп, фасоль, шиповник, яблоня. Интерактивное приложение дает расширенное представление о культурных растениях, содержит дополнительные сведения и иллюстрации. Используя приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме ознакомиться с темой гербария. Комплектация: 1) Гербарные листы с натуральными образцами (30 видов) – 90 шт 2) Интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт 3) Руководство по эксплуатации – 1 шт

Гербарий натурально-интерактивный «Лекарственные растения» предназначен для использования на уроках биологии в качестве иллюстративного и справочного материала при систематизации и обобщении знаний о лекарственных растениях, их значении в природе и жизни человека. В пособии представлены засушенные и приклеенные на гербарные листы части лекарственных растений. Аннотации на гербарных листах изготовлены типографским способом и содержат цветные изображения растений (рисунки), видовое название, семейство, информацию о строении растений, свойствах, территории распространения. Перечень представленных видов: береза, боярышник, брусника, валериана, вереск, дуб, зверобой, кипрей, крапива, липа, малина, мята, облепиха, одуванчик, петрушка, пижма, подорожник, полынь, рябина, тысячелистник, чистотел, шиповник. Интерактивное приложение дает расширенное представление о лекарственных растениях, содержит дополнительные сведения и иллюстрации. Используя приложение, учащиеся могут как с помощью учителя, так и самостоятельно в легкой и доступной форме ознакомиться с темой гербария. Комплектация: 1) Гербарные листы с натуральными образцами (22 вида) – 66 шт 2) Интерактивное приложение на электронном носителе – 1 шт 3) Руководство по эксплуатации – 1 шт