Образовательный модуль для проектно-исследовательской деятельности в начальной школе

Предназначение Комплект позволяет с помощью простых и доступных экспериментов последовательно объяснить учащимся появление жизни на Земле, а также строение и функции, обитающих на ней живых организмов. Количество практических работ — 16 штук. Области знаний и применение Непосредственная образовательная деятельность: • Окружающий мир • Введение в физику • Химия • Экология • Биология • Физиология Оборудование набора и методическая база могут быть использованы при разработке программ дополнительного образования и организации кружков естественнонаучного и технического направлений (кружки типа «Хочу все знать!», «Юный ученый"). Чему научится ребенок • Лабораторный практикум комплекта познакомит детей с основами естественных наук. Полученные знания помогут понять, как появилась и развивалась жизнь на Земле, как устроены живые организмы, как они взаимодействуют друг с другом, какие опасности угрожают нам в современном мире и что можно сделать, чтобы сохранить жизнь на Земле. • С помощью моделей, карточек и реактивов, входящих в комплект, ребенок познакомится с такими определениями, как виды полей, гравитация, электризация, узнает, как происходит взаимодействие заряженных тел и что вещества состоят из частиц, разберется со строением клеток, атомов и молекул, проведет практические работы по изучению фотосинтеза и дыхания. Способ работы • Индивидуально • Работа парами • Групповые занятия Сценарии занятий с комплектом могут быть расписаны педагогом на любое количество учебных часов – от 4-х месяцев до 1 года. Состав: 1. Набор реактивов для экспериментов 2. Набор посуды для экспериментов 3. Набор материалов общего назначения 4. Набор таблиц и схем 5. Методическое обеспечение 6. Система хранения Весь набор укомплектован в пластиковую систему хранения с ложементом, которая закрывается прозрачной пластиковой крышкой на защелках для обеспечения наблюдения за содержимым. Элементы внутри системы хранения расположены на ложементах. Методическое обеспечение К набору прилагается методическое руководство на русском языке с описанием работы разных механизмов и пошаговыми инструкциями для их сборки. Методическое руководство содержит цветные иллюстрации при описании каждой работы.

Предназначение Комплект предназначен для проведения наблюдений и экспериментов по исследованию окружающего мира в рамках занятий в игровой форме. Комплект позволяет проводить измерения по следующим темам: • Температура • Звук • Освещенность • Электричество Области знаний и применение Представляет собой цифровую мультимедийную лабораторию, которая содержит мультидатчик для проведения экспериментов по исследованию окружающей среды, программное обеспечение для проведения экспериментов, дополнительное оборудование для проведения экспериментов, а также методическое сопровождение по 4 темам для обучения детей естественно-научным дисциплинам. Включая в свою работу занятия с цифровой мультимедийной лабораторией, педагоги создают современную цифровую среду, организуют интересные развивающие занятия, повышают мотивацию к выбору будущей инженерной профессии. Чему научится ребенок • Любознательности и вовлеченности в исследовательский процесс познания окружающего мира за счет игровой формы обратной связи • Научится изучать реальный окружающий мир при помощи цифровых измерений без лишнего погружения в цифровое пространство • Самостоятельности, в свободе выбора явлений окружающего мира для изучения и способов их познания • Навыкам коммуникации, коллективной работы и работать в команде Способ работы • Индивидуально • Работа парами • Групповые занятия В ходе занятия с комплектом дети проводят эксперименты с использованием мультидатчика в виде «божьей коровки», а мультимедийный интерактивный герой Наураша ставит ребенку задачи и комментирует результаты экспериментов. Ученый #НАУРАША интересно рассказывает о явлениях, подсказывает как нужно проводить опыт, реагирует на все действия юного экспериментатора! Игровые механики повысят интерес и вовлеченность детей в процесс изучения окружающего мира. Здесь дети могут самостоятельно выбирать задания и эксперименты, что развивает их самостоятельность, ответственность и умение принимать решения. Одним из главных преимуществ цифровой мультимедийной лаборатории являются групповые занятия, на которых дети могут сотрудничать друг с другом и вместе проводить эксперименты. После 3-х вводных занятий — возможна полностью самостоятельная работа детей. Для лучшего образовательного эффекта, рекомендуем использовать 1 комплект на двоих детей. Чем больше комплектов с игровым учебным оборудованием, тем больше детей могут заниматься одновременно. Состав: 1. Мультидатчик 2. Ручная динамо-машина 3. Пластиковая баночка (4 штуки) 4. Батарейный блок 5. Комплект элементов питания 6. Лампа стеклянная 7. Комплект светофильтров 8. Комплект карточек для отражения света 9. Кювета 10. Поляроид 11. Ксилофон 12. Фонарик 13. Соединительный кабель USB 14. Комплект дополнительных элементов 15. Методическое обеспечение на русском языке 16. Программное обеспечение для проведения экспериментов 17. Интерактивное программное обеспечение для обучения детей естественно-научным дисциплинам «Школа профессора Дроздова» 18. Система хранения Весь комплект укомплектован в пластиковую систему хранения с ложементом, которая закрывается прозрачной пластиковой крышкой на защелки для обеспечения наблюдения за содержимым. Все элементы комплекта хранятся в системе хранения на ложементе в индивидуальных ячейках.