2.16.38. Цифровая лаборатория по биологии и экологии для ученика

Номер по приказу: 2.16.38.

Цифровая лаборатория для ученика предназначена для выполнения лабораторных работ по биологии и экологии и предоставляет возможности для измерения параметров окружающей среды, важных с точки зрения существования живых организмов и растений.

Товар включен в перечень учебного оборудования для оснащения и модернизации школ (Приказ №838 Минпросвещения РФ), а также внесен в реестр промышленной продукции, произведенной на территории РФ (номер реестровой записи – 10327960).

Какие темы позволяет изучить лаборатория?

• Природоведение: свойства веществ, погода, круговорот воды в природе, кислотные дожди, клетки;
• Ботаника: опыты с микроскопом и различными микропрепаратами;
• Зоология: среда обитания животных, сравнение живой и растительной клетки, изучение инфузории-туфельки, многообразие простейших, внешнее строение насекомых;
• Человек и его здоровье: ткани организма человека, строение эритроцитов, ph-уровень продуктов питания, оценка питьевой воды и влияние ее качества на здоровье человека;
• Экология: экологический мониторинг атмосферы, экологический мониторинг водной среды, экологический мониторинг осадков, экологический мониторинг почвы.

Способ работы

Датчики, входящие в состав цифровой лаборатории, могут подключаться как к компьютеру и использоваться в рамках урока, так и к робототехническим изделиям и блокам сбора данных, предоставляя возможности для создания автоматизированных устройств в рамках проектной деятельности учащихся. Кроме датчиков, в состав цифровой лаборатории входит набор оборудования для работы с микропрепаратами.

Состав лаборатории:
1) Комплект беспроводной передачи данных – 1 шт.;
2) Цифровой Р-датчик температуры (диапазон измерений от -20°C до +110°C) – 1 шт.;
3) Цифровой Р-датчик влажности (диапазон измерений 0-100%) – 1 шт.;
4) Цифровой Р-датчик освещенности (диапазон измерений 0-188000 лк) – 1 шт.;
5) Цифровой Р-датчик электропроводности (диапазон измерений 0-10 мСм/см) – 1 шт.;
6) Цифровой Р-датчик рН (диапазон измерений 0-14 ед. pH при 20°C) – 1 шт.;
7) Цифровой датчик концентрации частиц пыли (диапазон измерений 0,3-10 мкм) – 1 шт.;
8) Микроскоп – 1 шт.;
9) Цифровая видеокамера – 1 шт.;
10) Весы электронные учебные (макс. предел взвешивания 200 г) – 1 шт.;
11) Стержень для закрепления в штативе – 2 шт.;
12) Кабель соединительный – 2 шт.;
13) Кабель соединительный для IDC разъема – 1 шт.;
14) Набор для изготовления микропрепаратов – 1 шт.;
15) Набор микропрепаратов – 12 шт. разных срезов;
16) Методическое обеспечение на русском языке – 1 шт.;
17) Программное обеспечение для проведения экспериментов – 1 шт.;
18) Система хранения – 1 шт.

Возможности и преимущества цифровых датчиков

Цифровые датчики оснащены USB-разъемами, а их корпуса выполнены из ударопрочного пластика.

Р-датчики совместимы с устройствами на базе операционных систем Windows, Linux и Android. Они могут быть подключены к Arduino-совместимым робототехническим изделиям и блокам сбора данных. Для подключения к регистрирующим устройствам Р-датчики имеют два разъема: USB и IDC-типа. Также предусмотрена возможность одновременного подключения датчиков к робототехническому изделию и компьютеру для синхронного вывода данных на оба устройства.

Программное обеспечение и методическое пособие

Программное обеспечение «НауЛаб» обеспечивает одновременное получение данных с нескольких датчиков, а также позволяет работать с видеокамерой, подключаемой к компьютеру, и записывать видеоизображения в реальном времени. Программное обеспечение включено в реестр российского программного обеспечения Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ №13228 от 11.04.2022. Методическое руководство по выполнению экспериментов с помощью цифровой лаборатории содержит описание 20-ти работ по биологии и 4-х работ по экологии.

Цифровая лаборатория помещена в пластиковую систему хранения, которая закрывается прозрачной крышкой на защелках. Комплект оборудования и датчики располагаются на ложементе. Микроскоп и цифровая видеокамера имеют отдельные упаковки.