Образовательный набор для изучения управляющей электроники учебных промышленных роботов

Общеобразовательный набор для изучения электроники предназначен для того, чтобы узнать о возможностях электроники и овладеть ими.

Содержит учебный курс по основам электроники, который помогает шаг за шагом, последовательно познакомиться с базовыми электронными компонентами, из которых создаются даже самые сложные потребительские электронные устройства.

После электронных компонентов выполняется переход к микросхемам, существенно расширяющим поле для манёвра творческих замыслов.

Конечной целью курса являются навыки по самостоятельному созданию печатных плат и программируемого контроллера в частности.

Получение знаний учащимися выполняется через решение множества увлекательных практических задач (кейсов), то есть обучение производится посредством обширной экспериментальной и исследовательской деятельности.

Разделы с описанием реализуемых мини-проектов, принципами действия электронных компонентов, микросхем и иллюстрациями с принципиальными схемами собираемых устройств представлены в учебно-методических материалах (брошюрах).

Все необходимые для экспериментов компоненты, детали, инструменты и расходные материалы также входят в комплект.

Поставляется в прочном пластиковом боксе, что делает удобным многократное использование образовательного набора для занятий с детьми.

Рассчитан на занятия с детьми 12 лет и старше.

Один набор рекомендуется для одновременных занятий с одним или двумя детьми.

Темы учебного курса:
• Закон Ома, принципы сборки электронных цепей и использования в них светодиода, тактовой кнопки, резистора, резистора с переменным сопротивлением
• Принципы работы с измерительным инструментом (методика измерения напряжения и тока в цепях, а также измерения сопротивления участков цепей)
• Принципы работы транзистора и способов его использования в электронных цепях
• Методики расчёта последовательного и параллельного соединения проводников, особенности делителя напряжения
• Особенности использования фоторезистора и терморезистора в качестве датчиков света и температуры
• Методика самостоятельного получения вольт-амперной характеристики электронных компонентов, в том числе светодиода
• Принцип действия конденсатора, определение ёмкости цепи, состоящей из нескольких конденсаторов
• Принцип работы схемы из транзисторов с отрицательным дифференциальным сопротивлением, применяемой для создания простейшего генератора частоты
• Принципы создания колебательных контуров на основе транзисторной схемы, изучение особенностей RC-цепи
• Принципы работы с микросхемой счётчика импульсов
• Особенности применения микросхемы с триггером Шмитта для стабилизации и восстановления цифровых сигналов
• Принципы управления 7-сегментным цифровым индикатором как напрямую, так и с помощью специальной микросхемы-драйвера
• Принципы использования микросхем с логическими элементами «И», «НЕ», «ИЛИ», «И-НЕ» для обработки цифровых сигналов и построения электронных систем управления
• Особенности использования микросхемы D-триггера как элемента памяти
• Принципы работы и способы применения цифрового временного таймера
• Особенности управления коллекторными электродвигателями как с помощью H-моста, так и с помощью специально предназначенной для этого микросхемы-драйвера
• Принципы генерации звуковых сигналов
• Основы выполнения паечных работ
• Принципы создания устройств автоматики на основе программируемого контроллера, светодиодов и базовых датчиков (освещённости, температуры, датчика расстояния и т.д.)
• Принцип управления серводвигателями с помощью контроллера для целей автоматики
• Основы применения индикаторов и символьных жидкокристаллических экранов совместно с контроллером
• Принцип использования бузера для звуковой индикации в схемах, основанных на программируемом контроллере
• Различные приёмы программирования контроллера: функции, многофункциональность кнопок, массивы переменных, библиотеки
• Примеры реализации мини-проектов для решения различных практических задач по созданию электронных устройств на основе программируемого контроллера и комбинации различных периферийных электронных модулей и электронных компонентов

Компетенции, формируемые при занятиях:
• Практические навыки по применению законов физики, касающихся электрических явлений, для создания электронных устройств при реализации собственных проектов
• Умение читать и составлять принципиальные электронные схемы
• Понимание принципов действия основных электронных компонентов (резистор, светодиод, транзистор, конденсатор, фоторезистор, различные виды микросхем)
• Навыки по сборке электронных цепей на макетной плате в соответствии с принципиальными схемами
• Навыки по исследованию электронных цепей с помощью измерительного инструмента, составлению вольт-амперной характеристики
• Использование вольт-амперной характеристики для составления цепей с заданными свойствами
• Навыки по качественному выполнению паечных работ
• Навыки по самостоятельному созданию печатных плат электронных устройств своими руками
• Навыки по использованию универсальных программируемых контроллеров и электронных компонентов для сборки различных электронных устройств с элементами автоматизации
• Навыки программирования универсальных программируемых контроллеров для задания нужных эксплуатационных свойств устройствам

Характеристики:
• Тип: общеобразовательный набор для изучения электроники
• Возраст: от 12 лет
• Расчёт на количество человек: 1–2
• Упаковка: прочный пластиковый бокс

Комплектация:
• Электронные компоненты, детали, инструменты и расходные материалы для экспериментов – 1 комплект
• Учебно-методические материалы (брошюры) – 1 комплект
• Прочный пластиковый бокс – 1 шт