+ 7 (8212) 32-25-25 + 7 (800)  301-12-65 Бесплатно по России
Вход
Забыли пароль? Регистрация
Войти как пользователь
Вы можете войти на сайт, если вы зарегистрированы на одном из этих сервисов:
Корзина 0
bool(false)

Требования к оснащению учебных кабинетов мебелью по Приказу №804 (Приказ Министерства Просвещения от 23.08.2021 г. №590 утратил силу)

Для того чтобы повысить эффективность обучения, необходимо правильно подобрать школьную мебель. Дети меньше отвлекаются от учебного процесса, когда им комфортно читать и писать за столами с широкими рабочими поверхностями, на которых легко помещаются все учебники и тетради, сидеть на удобных стульях. В этой статье мы расскажем о том, какие требования предъявляются к мебели в учебных заведениях.

Наша компания занимается оснащением и комплектацией образовательных учреждений по Приказу Министерства Просвещения от 06.09.2022 г. №804. В частности, мы предлагаем подбор мебели и систем хранения для учебных кабинетов – классных досок, ученических столов и стульев, столов и кресел для педагога, тумб и шкафов для таблиц, плакатов и учебных пособий. Согласно Приказу №804 выделяют основные и дополнительные (вариативные) виды мебели. Последние приобретаются дополнительно, при желании заказчика и в рамках выделенного бюджета.

Перечень учебной мебели согласно Приказу №804

  • Основные виды мебели:
    • 2.1. Доска классная/Рельсовая система с классной и интерактивной доской (программное обеспечение, проектор, крепления в комплекте)/интерактивной панелью (программное обеспечение в комплекте)
    • 2.2. Стол учителя с ящиками для хранения или тумбой
    • 2.3. Кресло учителя
    • 2.4. Шкаф для хранения учебных пособий
    • 2.5. Доска пробковая/Доска магнитно-маркерная
    • 2.15. Стол ученический, регулируемый по высоте
    • 2.16. Стул ученический поворотный, регулируемый по высоте
  • Дополнительные (вариативные) виды мебели:
    • 2.17. Тумба для таблиц под доску/Шкаф для хранения таблиц и плакатов/Система хранения и демонстрации таблиц и плакатов

Особое внимание уделяется надежности, долговечности и безопасности школьной мебели. Она должна учитывать эргономические и гигиенические требования. Во-первых, быть удобной для учеников и соответствовать росто-возрастным особенностям детей, при эксплуатации исключать возможность получения травмы. Во-вторых, при ее производстве должны применяться только экологически безопасные материалы и гипоаллергенные покрытия, недопустимы неровности на внешней отделке. Основа ученических столов и стульев – металлический каркас, он изготовлен из специальной профильной трубы и окрашен порошковой краской, предохраняющей изделие от коррозии. Столешницы, спинки и сиденья стульев, а также тумбы и шкафы производят из ЛДСП, мебельного щита или фанеры. Деревянные поверхности могут покрываться лаком на водной основе.

Требования предъявляются и к сборке мебели. Все элементы конструкции столов, стульев, шкафов, как и детали фурнитуры, обязаны надежно фиксироваться и не могут разбираться вручную без специализированного инструмента. Острые края изделий закругляются, на столешницах применяется окантовка кромкой ПВХ. Отверстия металлических труб (диаметром больше 7 мм) должны быть закрыты или спрятаны. Регулируемые опоры позволяют создавать ровные поверхности, компенсируя неровности пола.

Цветовое оформление – еще один важный критерий правильно подобранной школьной мебели. Оно влияет на концентрацию внимания и работоспособность учащихся. Предпочтительно выбирать холодную пастельную палитру: бежевый, светло-синий, лиловый, светло-розовый оттенки. Окрашенная белым или ярким цветом столешница быстро утомляет, снижает остроту зрения и быстроту различения. Использование темных цветов допускается для подставок под учебные пособия и шкафов. Поверхности мебели должны быть матовыми, чтобы не оказывать слепящего действия.

Учебная мебель имеет специальную маркировку. На видимые части столов и стульев наносятся наклейки в виде кружочков или четырехугольников, определяющие разделение на ростовые группы. Регулируемая по высоте мебель с легкостью позволяет подстраивать ее под рост учеников и тем самым создавать оптимально удобные рабочие места. Ниже приведена таблица маркировки:

Наша компания берет на себя все заботы при оснащении школ мебелью согласно санитарно-эпидемиологическим требованиям к учебным помещениям и организации процесса обучения. При выборе комплектов мебели предлагаем подбор оптимальных решений в зависимости от выделенного бюджета.

В основе правильной комплектации образовательных учреждений – наличие всех необходимых комплектов учебной мебели.

Требования к наполнению следующих кабинетов будут одинаковы:

  • Русского языка и литературы
  • Иностранного языка
  • Истории и обществознания
  • Географии
  • Астрономии
  • Математики
  • Информатики
  • Музыки
  • Изобразительного искусства
  • Технологии
  • Основ безопасности жизнедеятельности

Кабинеты информатики, музыки, изобразительного искусства, технологии, основ безопасности жизнедеятельности могут дополнительно комплектоваться специализированными видами мебели.

Выделяют меловые, маркерные и интерактивные доски, данная классификация учитывает тип принадлежностей, при помощи которых работают на поверхности – мел, маркеры, перо. Интерактивные доски или панели выводят процесс обучения на новый уровень и во многом выигрывают у классических вариантов, однако стоят дороже. Они представляют собой большой сенсорный экран, благодаря ему информация из абстрактного рассказа может превратиться в наглядный видеоряд, и ученики охотнее усвоят материал.

По количеству секций доски бывают односекционные и многосекционные (со створками или раздвижными элементами). По типу крепления – настенные, напольные и передвижные (рельсовые системы с передвижными полотнами).

ДОСКА МЕЛОВАЯ

  • Предназначена для письма мелом, имеет одну или несколько рабочих поверхностей с матовым антибликовым покрытием, которое обеспечивает четкую видимость изображений под любым углом
  • Рабочая поверхность изготовлена из стального эмалированного листа, благодаря чему изделие имеет высокую износоустойчивость и прочность
  • Стальная основа доски позволяет прикреплять наглядные учебные пособия к поверхности при помощи магнитов
  • Торцы окантованы металлическим профилем, замкнутым по контуру угольниками из ударопрочного полистирола
  • Имеется лоток для мела

ДОСКА МАГНИТНО-МАРКЕРНАЯ

  • Предназначена для письма маркером, а также может быть использована в качестве проекционного экрана
  • Рабочая поверхность изготовлена из стального эмалированного листа, благодаря чему изделие имеет высокую износоустойчивость и прочность
  • Стальная основа доски позволяет прикреплять наглядные учебные пособия к поверхности при помощи магнитов
  • Торцы окантованы металлическим профилем, замкнутым по контуру угольниками из ударопрочного полистирола
  • Имеется лоток для маркеров и других необходимых для письма принадлежностей

РЕЛЬСОВАЯ СИСТЕМА С КЛАССНОЙ И ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКОЙ/ПАНЕЛЬЮ

  • Система монтируется перед классной/интерактивной доской, на подвижных рельсах с роликовым механизмом устанавливаются меловые/маркерные доски, которые при необходимости могут перемещаться в любом порядке.

Основным рабочим местом педагога считается стол, и в отличие от ученических, он предназначен не только для чтения и письма. Кроме широкой рабочей поверхности его комплектация должна предусматривать наличие полок или выдвижных ящиков для того, чтобы учителю было удобно размещать в них все необходимое для работы: письменные принадлежности, классные журналы, пособия. Каркас столов может быть металлическим или деревянным, возможна установка надстроек, тумб.

Кресло учителя должно быть эргономичным, обладать механической или автоматической регулировкой глубины сиденья, сопротивления спинки и высоты поясничной опоры. Наличие подлокотников позволяет расположить кисти на одном уровне со столешницей, это необходимо для предупреждения болезненных ощущений в плечевых и шейных суставах.

СТОЛ И КРЕСЛО УЧИТЕЛЯ

  • Каркас столов может быть металлическим или деревянным, комплектация предусматривает наличие полок или выдвижных ящиков, возможна дополнительная установка надстроек, тумб.
  • Поверхности стола выполнены из ЛДСП 16 мм, торцы обрамлены кантом ПВХ
  • Вертикальные стойки стола имеют полимерные подпятники, предотвращающие повреждение напольных покрытий
  • В основе кресла металлическая конструкция с пластиковыми накладками
  • Надежное пятилучевое пластиковое основание с дополнительными ребрами жесткости
  • Подъемный механизм «газлифт», пружинный механизм поддержки спины, подлокотники

Качественная школьная мебель способствует высокой работоспособности и помогает сохранить здоровье ученика – уберечь его от переутомления, нарушений зрения и осанки. В классическом исполнении ученические столы – двухместные, однако популярностью пользуются и одноместные модели. Выделяют столы с регулируемой высотой, а также с возможностью наклона столешницы, последние особенно актуальны для детей младшего школьного возраста. При работе на горизонтальной поверхности приходится сильнее наклонять голову вперед, это вызывает повышенную нагрузку на позвоночник в районе шейного и грудного отделов. Неправильное положение тела за столом в течение длительного времени способно привести к появлению проблем с осанкой – сутулости, деформации и искривлению позвоночника. Неправильная посадка может стать причиной возникновения у ребенка близорукости. Для письма нужен наклон столешницы 15 градусов (для чтения – 30), он создает оптимальные условия для здоровья и позвоночника, и глаз.

Классический ученический стул имеет простую конструкцию – стальной каркас, спинку и сиденье из дерева. Угол наклона спинки не регулируется, зато может меняться высота сиденья. Правильно подобранным стулом будет считаться тот, который соответствует росто-возрастным особенностям ребенка: спинка располагается на уровне лопаток, в положении сидя ступни полностью стоят на полу, а колени согнуты под прямым углом. Согласно Приказу №590 школьные кабинеты рекомендуется оснащать поворотными ученическими стульями. Спинка и сиденье имеют эргономичную форму и тканевую обивку, снабжаются регулировкой глубины сиденья и высоты поясничной опоры.

СТОЛ УЧЕНИКА

  • Позволяет регулировать высоту в зависимости от роста учащегося
  • В основе конструкции металлический каркас прямоугольного сечения, окрашенный порошковой краской, стойкой к химическим и механическим воздействиям, на свободных концах труб установлены заглушки
  • Столешница и передняя панель выполнены из ЛДСП 16 мм, торцы облицованы кантом ПВХ
  • Крепление металлической основы со столешницей осуществляется методом скрытого крепления, без выступающих на рабочей поверхности болтов
  • Имеется два крючка для портфелей
  • Каркас стола имеет полимерные подпятники, предотвращающие повреждение напольных покрытий

СТУЛ УЧЕНИКА

  • Каркас классического стула представляет собой конструкцию из стальной трубы, окрашенную порошковой краской, стойкой к химическим и механическим воздействиям, на свободных концах труб установлены заглушки
  • Сиденье и спинка выполнены из гнутоклеенной фанеры с многослойным покрытием бесцветным лаком
  • Крепление сиденья и спинки к каркасу выполнено односторонними заклепками, что не допускает разборку конструкции без специального инструмента
  • Регулировка высоты стула осуществляется при помощи зажимного винта
  • НВ основе поворотного стула металлическая конструкция с пластиковыми накладками
  • Надежное пятилучевое пластиковое основание с дополнительными ребрами жесткости
  • Подъемный механизм «газлифт»

Школьные шкафы имеют разное функциональное назначение. В закрытых моделях удобно хранить учебную литературу и тетради учеников. Открытые модели или отдельные секции подходят для демонстрации выставочного материала, вроде экспонатов, энциклопедий. На открытых полках или в секциях с прозрачными стеклянными дверцами часто размещают еще и поделки учеников.

ШКАФЫ

  • Конструкции шкафов предусматривают открытые и закрытые секции
  • Выполнены из ЛДСП 16 мм, торцы обрамлены кантом ПВХ
  • Снабжены регулируемыми опорами, позволяющими создавать ровные поверхности, компенсируя неровности пола

Система хранения для таблиц и плакатов представляет собой многослойную панель, которая крепится к стене над классной доской. В основе тросовая система, на которой размещаются плакаты, таблицы, карты и другой печатный материал. По мере необходимости того или иного учебно-наглядного пособия, преподаватель выбирает его и перемещает в центр доски. Плакатная рамка – одна из важнейших деталей системы, она предохраняет печатный материал от скручивания. Комплектация включает кронштейн с полкой для хранения учебных пособий, металлическую планку для крепления магнитами носителей небольшого формата.

Тумбы под доску также предназначены для хранения таблиц и плакатов. Самая простая конструкция содержит одно отделение с откидной дверцей. Более сложные модели предполагают наличие дополнительных секций с дверцами, выдвижных ящиков, открытых полок.

СИСТЕМЫ ХРАНЕНИЯ И ДЕМОНСТРАЦИИ ТАБЛИЦ И ПЛАКАТОВ

  • Система хранения и демонстрации таблиц и плакатов устанавливается над верхней кромкой классной доски
  • Представляет собой тросовую систему с комплектом плакатных зажимов, кронштейнами с полками, натяжным механизмом
  • Плакатный материал навешивается на тросовую систему и хранится в накопителях справа и (или) слева от классной доски
  • Тумба для таблиц представляет собой конструкцию с откидной дверцей
  • Изготовлена из ЛДСП 16 мм, торцы окантованы кромкой ПВХ
  • В комплектацию могут входить секции с распашными дверцами и полками внутри

Главная задача, стоящая перед школьной мебелью, заключается в том, чтобы обеспечить учащихся надлежащей атмосферой для комфортного получения знаний и хорошей работоспособности, правильного физического развития и профилактики нарушений осанки и зрения. Мы упрощаем для вас процесс оснащения, предлагаем готовое решение, которое поможет существенно сэкономить ваше время. Результат: благодаря грамотному подбору современного наполнения учебных аудиторий мебелью с соблюдением требований Приказа №804, ФГОС и норм безопасности, вы получаете полностью укомплектованные школьные кабинеты.

Купить учебную мебель можно по телефону +7(8212) 32-25-25 или оставив заявку на сайте. К форме заявки можно прикрепить файл с рекомендациями и пожеланиями к оснащению школ или кабинетов, наши менеджеры рассмотрят их в короткие сроки и подготовят подходящее именно для вас КП .

Необходимо оснастить
школу или кабинет?