Оснащение нового корпуса Краснозатонской школы
В 2020 году новый корпус Краснозатонской школы №9 открыл свои двери для 600 учащихся. При оснащении школы мы руководствовались требованиями ФГОС и подбирали оборудование, которое ежедневно будет использоваться и помогать в учебной деятельности педагогам и учащимся.
При организации деятельности обучающихся должны использоваться новые информационные технологии, ориентированные на различные формы познавательной деятельности, в том числе исследовательскую проектную работу. Для работы с электронными учебными пособиями была предложена Интерактивная доска производителя SMART Technologies. В комплекте с ней мы поставили ультракороткофокусный проектор, который устанавливается на минимальном расстоянии от доски и полностью исключает тень от пользователя. Благодаря нашим курсам повышения квалификации учителю учителю легче освоить все возможности программного обеспечения и правилами составления интерактивных уроков.
-
При оснащении новой школы большое внимание было уделено кабинетам начальных классов . Чтобы реализация образовательных программ проходила качественно, а объяснение теоретического материала наглядно - было поставлено следующее оборудование:
- электронные образовательные комплексы для начальных школ. Они включают в себя сетевые версии тестов по всем предметам. Лицензионную программу возможно установить на несколько компьютеров сразу.
- комплекты демонстрационных материалов: касса букв, слогов, звуковых схем с комплектом интерактивных таблиц для учителя. Пособие помогает организовать интересный учебный процесс и предлагает учащимся
- разнообразные идеи, дает возможность ученикам самим составлять задание для одноклассников, связанное с составлением слова из слогов, вставкой букв и пр.
- комплекты портретов, наборы репродукций, игр;
- комплекты материалов по английскому языку;
- игровые наборы по математике;
- комплекты пособий по окружающему миру;
- инструменты для рисования;
- словари, тематические альбомы, фильмы DVD по предметам и др.
-
При оснащении предметных кабинетов мы прислушивались к пожеланиям педагогов, а также предлагали новинки для образования. Кабинеты химии, биологии и экологии пополнились новым оборудованием:
- лабораториями по подготовке к ГИА и наборами оборудования для выполнения ОГЭ/ГИА;
- наборами реактивов;
- гербариями и коллекциями;
- влажными препаратами « внутреннее строение крысы», «внутреннее строение лягушки» и др.;
- наборами для микроскопирования L-микро;
- микроскопами Edustrong и демонстрационными микроскопами;
- к микроскопам подобраны комплекты микропрепаратов по курсам анатомия, зоология, ботаника и общая биология;
- для изучения анатомии подобраны модели органов и частей человеческого тела в разрезе;
- приборами для демонстрации: водных свойств почвы, всасывания воды корнями; приборами для обнаружения дыхательного газообмена у растений и животных;
- наборами муляжей.
Все варианты оборудования в кабинет технологии подразделяются на несколько категорий: обучающие средства учебно-практического, демонстрационного и наглядного предназначения, инструменты для мальчиков и девочек.
-
В кабинет мальчиков подобраны инструменты и комплектующие к ним, а также демонстрационно-наглядные материалы:
- Станок заточной, Энкор;
- Фрезерно-сверлильный станок JET;
- Станок токарный по металлу, Jet;
- Наборы ключей, фрез и отверток;
- Тиски слесарные;
- Наборы плакатов и др.
-
Занятия по технологии с девочками ориентированы на изучение основ швейного дела и кулинарии.Перечень позиций, который был поставлен нами:
- Коллекция демонстрационная, Edustrong “Волокна». Включает в себя образцы волокон и изготовленных из них тканей;
- Ножницы эрогономичные с прорезиненными ручками, ножницы раскройные;
- Комплекты для вышивания (пяльцы, канва, иглы, нити);
- Электронные учебные пособия по учебному предмету технология (кулинария);
- Фильмы DVD по декупажу, кухням мира и др.
Материально-техническое оснащение кабинета физики должно обеспечивать возможность проведения естественно-научных экспериментов с использованием учебно-лабораторного (в том числе цифрового) оборудования, вещественных и виртуально-наглядных моделей, цифрового (электронного) и традиционного измерений.
При изучении физики многие явления не могут быть продемонстрированы в условиях школьного кабинета (явления макромира, быстро протекающие процессы и т.д.), присутствуют темы, требующие не только повышенного внимания при восприятии, но и немалого воображения (электромагнитные колебания, физика атомного ядра, квантовая физика и т.д.).
Для этого мы предложили цифровую лабораторию, содержащую датчики и наборы оборудования фирмы Einstein. Цифровая лаборатория играет ключевую роль при выполнении исследовательских работ обучающимися, позволяет им не только собирать данные, но и обрабатывать, анализировать и систематизировать их. Наличие различных цифровых датчиков позволяет выполнять достаточно обширные исследовательские работы, которые не только хорошо теоретически обоснованы, но и подтверждены экспериментально самими обучающимися. А в условиях академического часа отсутствие дополнительных приборов очень экономит время.
Итак, почему мы предложили именно EinsteinTablet+2 из массы аналогов.
1. Положительные отзывы педагогов школ из других регионов, которые уже работают с данным устройством;
2. Можно работать в любых условиях благодаря антиударному и пылевлагозащищенному корпусу;
3. В комплекте инструкция с полным описанием 30-ти тематических экспериментов с использованием EinsteinTablet+2.
Практически все изобретения, которые делают наш быт проще, изготовлены, опираясь на различные законы физики. В помощь педагогу в качестве наглядного образца применения некоторых законов физики и физических явлений, мы предложили новинку от компании «Научные развлечения».
-
Роботизированный комплект GloboRobo «SmartHouse», на сегодняшний день, является единственным в своем роде в Республике Коми.
- концепция «Интернет вещи»;
- понять, как системы отопления, вентиляции, кондиционирования и освещения работают сами, без лишнего вмешательства человека;
- узнать, какие датчики применяются для контроля и измерения параметров внутренней и внешней среды, и как происходит обмен данных;
- приобрести опыт проектирования инженерных систем охраны и контроля доступа;
- освоить современные принципы поддержания комфортных условий в жилом помещении.
Именно с его помощью можно познакомить учеников с такими явлениями, как:
Со «SmartHouse» использование возобновляемых источников энергии, основ механики, пневматики, гидравлики и возобновляемых источников энергии теперь не просто формулы. Деятельность школьников будет носить преимущественно исследовательский характер с использованием расширенного набора цифрового измерительного оборудования.
Потолочная система электроснабжения для кабинетов Физики входит в Перечень обязательных средств обучения и воспитания согласно Приказу № 465 Министерства Просвещения РФ. Она применяется для обеспечения электропитанием оборудования, электрических схем, цифровых лабораторий, робототехники, станков, подзарядки ноутбуков, при проведении демонстрационных опытов, фронтальных и лабораторных работ, практикумов, кружковых и факультативных занятий. В 9 школу мы подобрали потолочный модуль электроснабжения односторонний Proflab и установили шкаф электроснабжения ручными потолочными модулями.
Результат: благодаря грамотному оснащению с соблюдением требований приказа №465 мы получили полностью укомплектованную школу. В кабинеты поставлено новейшее современное оборудованием, в класс физики было подобрано единственное в Республике Коми изобретение «Умный Дом», который позволит учащимся изучать физические процессы наглядно.
Мы проводим оснащение государственных учреждений и помогаем в подборе нужного оборудования. Оставьте заявку, и наши специалисты свяжутся с вами.