Демонстрационное оборудование и приборы для окружающего мира в начальной школе

Области знаний и применение Позволяет проводить с учениками занятия естественнонаучной направленности в рамках классно-урочной системы. Чему научится ребенок Дает возможность педагогу: • Продолжить и развить умения, формируемые в дошкольном возрасте с использованием комплекта «Наураша в стране Наурандии» • Подготовить учащихся к работе с цифровыми приборами (включая датчики) в основной школе • Развить навыки перевода одного вида информации в другой в ходе подготовки отчета о проделанном эксперименте Способ работы Проведение исследовательских занятий с 12 учащимися (6 рабочих мест) в рамках экспериментальной деятельности в начальной школе. Состав: 1. Набор цифровых датчиков в системе хранения в составе: • цифровой Р-датчик магнитного поля (диапазон измерений от -40 до +40 мТл) – 1 штука • цифровой датчик напряжения (диапазон измерений от -5 до +5 В) – 1 штука • цифровой датчик освещенности (диапазон измерений от 0 до 1000 лк) – 1 штука • цифровой датчик пульса (диапазон измерений от 30 до 150 удар/мин) – 1 штука • цифровой Р-датчик pH (диапазон измерений от 0 до 14 ед. pH) – 1 штука • цифровой Р-датчик температуры химический (диапазон измерений от -40 до +180 градусов Цельсия) – 1 штука • цифровой датчик температуры с функцией подключения к мобильному телефону – 6 штук 2. Набор лабораторного оборудования по разделу «Мыльные пузыри» в системе хранения 3. Набор лабораторного оборудования по разделу «Оптика» в системе хранения 4. Набор лабораторного оборудования по разделу «Плавание тел» в системе хранения 5. Набор лабораторного оборудования по разделу «Химия» в системе хранения 6. Набор лабораторного оборудования по разделу «Электричество и магнетизм» в системе хранения 7. Набор лабораторного оборудования по разделу «Движение» в системе хранения 8. Набор лабораторного оборудования для учителя в системе хранения 9. Соединительные кабели 10. Методическое обеспечение 11. Программное обеспечение, позволяющее выводить показания цифровых датчиков на компьютер с операционной системой Windows и на мобильный телефон (планшет) с операционной системой Android 12. Шаблоны отчетов, которые ученики заполняют с использованием цветных фломастеров (или карандашей), обучаясь преобразовывать информацию из одного вида в другой 13. Мобильная стойка на колесах Каждый набор укомплектован в индивидуальную пластиковую систему хранения, которая закрывается прозрачной пластиковой крышкой на защелках для обеспечения наблюдения за содержимым. Оборудование внутри систем хранения расположено в ложементах для надежной фиксации при транспортировке. Для компактного размещения, хранения и транспортировки единовременно всех систем хранения с оборудованием в составе цифровой лаборатории предусмотрена мобильная стойка на колесах для размещения одновременно всех 8 систем хранения. Методическое обеспечение Цифровая лаборатория включает методические рекомендации для педагогов на русском языке по проведению 9 занятий-исследований, проводимых как без использования цифровых приборов, так и с использованием цифровых датчиков, компьютера и/или мобильного телефона (планшета). Программное обеспечение Программное обеспечение позволяет выводить показания цифровых датчиков на компьютер с операционной системой Windows и на мобильный телефон (планшет) с операционной системой Android.

Предназначение Цифровая лаборатория для начальных классов по естествознанию (комплект учителя) предназначена для проведения занятий исследовательского характера естественнонаучной направленности. Области знаний и применение Позволяет проводить с учениками занятия естественнонаучной направленности в рамках классно-урочной системы. Чему научится ребенок Дает возможность педагогу: • В игровой форме продемонстрировать возможности и преимущества датчиков разных величин по сравнению с возможностями органов чувств человека • Привить навыки подготовки индивидуального отчета о проделанном эксперименте в виде рисунков, символов, выводов из наблюдений и экспериментов Способ работы • Индивидуально • Работа парами • Групповые занятия В групповых занятиях в игровой форме исследовательского характера единовременно могут участвовать до 15 человек. Состав: 1. Набор цифровых датчиков в системе хранения в составе: • цифровой датчик магнитного поля (диапазон измерений от -40 до +40 мТл) • цифровой датчик напряжения (диапазон измерений от -5 до +5 В) • цифровой датчик освещенности (диапазон измерений от 0 до 188000 лк) • цифровой датчик пульса (диапазон измерений от 30 до 150 ударов/мин) • цифровой датчик pH (диапазон измерений от 0 до 14 ед. pH) • цифровой датчик температуры (диапазон измерений от -20 до +110 градусов Цельсия) 2. Набор лабораторного оборудования по разделу «Оптические явления» в системе хранения 3. Набор лабораторного оборудования по разделу «Простейшая механика» в системе хранения 4. Набор лабораторного оборудования по разделу «Химия. Опыты» в системе хранения 5. Набор лабораторного оборудования по разделу «Электрические явления» в системе хранения 6. Набор лабораторного оборудования по разделу «Мыльные пузыри» в системе хранения 7. Соединительный кабель 8. Методическое обеспечение 9. Программное обеспечение 10. Мобильная стойка на колесах Каждый набор укомплектован в индивидуальную пластиковую систему хранения, которая закрывается прозрачной пластиковой крышкой на защелках для обеспечения наблюдения за содержимым. Оборудование внутри систем хранения расположено в ложементах для надежной фиксации при транспортировке. Для компактного размещения, хранения и транспортировки единовременно всех систем хранения с оборудованием в составе цифровой лаборатории предусмотрена мобильная стойка на колесах для размещения одновременно всех 6 систем хранения. Методическое обеспечение Цифровая лаборатория включает методическое обеспечение на русском языке с подробным описанием возможных экспериментов. Методическое обеспечение по работе с цифровой лабораторией дополнительно содержит следующее описание: • Состав лаборатории • Сценарии проведения занятий по каждому из разделов. Программное обеспечение Программное обеспечение позволяет : • Проводить демонстрацию зависимости простых физических величин от времени • Измерять на экране промежутки времени путем установления маркеров • Выводить цифровые значения измеряемых величин в разные моменты времени

Предназначение Комплект предназначен для проведения лабораторных экспериментов с различными природными явлениями и изучения простейших понятий об окружающем мире. Области знаний и применение Представляет собой интерактивную детскую цифровую лабораторию «Наураша в стране Наурандии» – нашу уникальную разработку для экспериментальной деятельности в детских садах и начальной школе. Занятия с комплектом посвящены следующим темам: • Температура • Свет • Звук • Магнитное поле • Электричество • Сила • Пульс • Кислотность Чему научится ребенок • Любознательности и вовлеченности в исследовательский процесс познания окружающего мира за счет игровой формы обратной связи • Научится изучать реальный окружающий мир при помощи цифровых измерений без лишнего погружения в цифровое пространство • Самостоятельности, в свободе выбора явлений окружающего мира для изучения и способов их познания • Навыкам коммуникации, коллективной работы и работать в команде Способ работы • Индивидуально • Работа парами • Групповые занятия Состав: 1. Тематический модуль для изучения понятия «Температура» 2. Тематический модуль для изучения понятия «Свет» 3. Тематический модуль для изучения понятия «Электричество» 4. Тематический модуль для изучения понятия «Кислотность» 5. Тематический модуль для изучения понятия «Магнитное поле» 6. Тематический модуль для изучения понятия «Пульс» 7. Тематический модуль для изучения понятия «Сила» 8. Тематический модуль для изучения понятия «Звук» 9. Методическое обеспечение 10. Программное обеспечение 11. Мобильная стойка на колесах В каждом тематическом модуле содержатся специальные цифровые датчики в виде божьих коровок, которые служат для регистрации параметров в соответствии с темой модуля. Датчики подключаются непосредственно к компьютеру с помощью соединительного кабеля USB. Также в каждый тематический модуль включены дополнительные элементы, необходимые для проведения экспериментов. Тематические модули укомплектованы в индивидуальные разноцветные пластиковые системы хранения с ложементами, которые закрываются прозрачными пластиковыми крышками на защелки для обеспечения наблюдения за содержимым. Мобильная стойка на колесах обеспечивает компактное размещение и транспортировку единовременно всех тематических модулей интерактивной детской цифровой лаборатории. Одним из главных преимуществ данной лаборатории являются групповые занятия, на которых дети могут сотрудничать друг с другом и вместе решать задачи. Здесь дети могут самостоятельно выбирать задания и эксперименты, что развивает их самостоятельность, ответственность и умение принимать решения. Игровые механики повысят интерес и вовлеченность детей в процесс изучения окружающего мира. Важно отметить, что некоторые эксперименты проводятся под наблюдением взрослых и при соблюдении всех необходимых мер безопасности.